岭南红色文化融入小学道德与法治课的实践探究

岭南是一方红色热土,红色文化资源丰富,蕴含着丰富的红色精神文化内涵,通过“岭南红色文化+思政”课堂实践的有机融合,丰富并优化思想政治教育课程模式,增强小学道德与法治课的感染力、亲和力和实效性,提升课堂教学质量,从而增强小学道德与法治课的创新性与实效性。

交互与沉浸:岭南红色文化特色小镇的多频道网络叙事研究

以交互设计与沉浸体验两个方面为切入点,在综合评估岭南地区红色文旅小镇红色资源开发现状的基础上,创新地提出了“云旅游”模式下红色文化的多频道网络媒介传播框架,增强对交互设计的运用;同时,通过引入心流理论与人的认知转化理论建构多频道网络叙事交互与沉浸的经营与优化路径,为我国红色文化传播提供可借鉴的方案。

岭南红色文化融入广州高职院校思政课实践教学的思考

岭南地区作为中国最先接受外来思想影响的地域,当地大学生容易产生道德与信仰的生存危机。以广州高职院校思政课实践教学的体系为基础,探索如何将岭南红色文化与其相结合,从而构建完善的实践教学管理体系、教学课程体系、基地建设体系和教学考核评价体系,让思政课更贴近地域文化,更加具有吸引力。

岭南红色文化传承与发展革命精神作用探讨

红色文化在传承与发展革命精神方面具有重要作用,我国很多地区红色文化资源丰富,如何利用好宝贵的红色文化资源,传承与发展好革命精神,这对于中职学校开展革命精神教育是一个巨大的考验。岭南地区有非常丰富的红色文化资源,这些资源在传承与发展革命精神方面发挥着非常重要的作用,在新的时代背景下,中职学校利用好红色文化传承与发展革命精神的重要性以及迫切性不断凸显。本文首先对于岭南红色文化资源概况进行了介绍,随后探讨了传承与发展革命精神对中职学生价值引领的作用,最后详细探讨了如何充分利用好岭南红色文化进行革命精神的传承与发展。文中所提到的策略旨在给中职学校利用好岭南红色文化传承与发展革命精神带来有益借鉴和启示,从而充分发挥红色文化价值,激发中职学生爱国主义情怀。

岭南红色文化融入高职文旅专业课程思政教学体系的路径探索

课程思政是我国现代化人才培养工作的重要内容之一。随着高职文旅专业的兴起和发展,如何更好地融入地方红色文化元素,提升思政教学质量,使文旅专业实现“文”与“旅”的并举发展是当代文旅专业教学工作的核心思想。本文以岭南红色文化为例,探讨如何以有效的策略将其融入高职文旅专业课程思政教学体系,以推动专业思政教育的创新和提升。

立德树人视角下岭南红色文化融入高校会计专业的实践路径研究——以地方民办应用型本科为例

岭南大地拥有丰富的红色文化资源,这些文化蕴含着强大的革命精神力量,并且具有重要的立德树人的教育价值。新时代背景下,会计专业发展前景广阔,红色文化融入会计专业是大势所趋,广东民办应用型本科应主动探寻提高会计专业教学质量行之有效的路径。对岭南的红色文化深入发掘,并把它融入会计专业的教学中,提高会计专业的教学质量,从而保证岭南红色文化的传承。该文首先在立德树人视角下对岭南红色文化融入高校会计专业教学中的价值意蕴进行了详细阐述,其次结合会计学科特点,重点分析了目前岭南红色文化融入地方民办应用型本科会计专业教学中面临的问题,最后进一步探索立德树人视角下岭南红色文化融入地方民办应用型本科会计专业教学中的有效实现路径,以期最大限度地提升地方民办应用型本科会计专业立德树人的能力,促使会计专业与岭南红色文化同向而行,进而推动高校会计专业创新性发展和创造性转换。