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岭南音乐特色教学的实践及优化研究——以星海音乐学院为例
被引量:
3
1
作者
刘大坚
《星海音乐学院学报》
2016年第4期122-126,共5页
岭南音乐是中国传统音乐的重要组成部分。星海音乐学院一直重视岭南音乐教学和人才培养,形成了岭南音乐教学的特色与优势,积累了丰富的岭南音乐教学经验。调查发现,当前岭南音乐特色教学存在着学生选修岭南音乐相关课程积极性不高以及...
岭南音乐是中国传统音乐的重要组成部分。星海音乐学院一直重视岭南音乐教学和人才培养,形成了岭南音乐教学的特色与优势,积累了丰富的岭南音乐教学经验。调查发现,当前岭南音乐特色教学存在着学生选修岭南音乐相关课程积极性不高以及岭南音乐相关课程设置开设不足等问题。文章建议从岭南音乐传承和专门人才培养的高度来进一步加强岭南音乐特色教学,通过开发、开设高质量的岭南音乐相关课程,调整岭南音乐课程教学时间安排,从而加强岭南音乐实践教学,增强学生对岭南音乐学习的自觉性。
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关键词
岭南音乐特色教学
星海
音乐
学院
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职称材料
题名
岭南音乐特色教学的实践及优化研究——以星海音乐学院为例
被引量:
3
1
作者
刘大坚
机构
星海音乐学院音乐学系
出处
《星海音乐学院学报》
2016年第4期122-126,共5页
基金
广东省高等教育教学改革项目"岭南音乐理论特色教学的现状与改革"(粤教高函【2015】173号)
文摘
岭南音乐是中国传统音乐的重要组成部分。星海音乐学院一直重视岭南音乐教学和人才培养,形成了岭南音乐教学的特色与优势,积累了丰富的岭南音乐教学经验。调查发现,当前岭南音乐特色教学存在着学生选修岭南音乐相关课程积极性不高以及岭南音乐相关课程设置开设不足等问题。文章建议从岭南音乐传承和专门人才培养的高度来进一步加强岭南音乐特色教学,通过开发、开设高质量的岭南音乐相关课程,调整岭南音乐课程教学时间安排,从而加强岭南音乐实践教学,增强学生对岭南音乐学习的自觉性。
关键词
岭南音乐特色教学
星海
音乐
学院
分类号
J609.2 [艺术—音乐]
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作者
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被引量
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1
岭南音乐特色教学的实践及优化研究——以星海音乐学院为例
刘大坚
《星海音乐学院学报》
2016
3
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