龙虎山风景名胜区峨眉峰景区的发现及其意义

本文对鹰潭市龙虎山风景名胜区峨眉峰景区作了概略介绍 ,同时对整个名胜区的旅游环境、旅游资源进行了分析评价 ,最后指出了对该景区发掘的意义及开发利用的初步设想。

冶情炼美——音乐教育中文学课的功能

文学与音乐有着极为密切的关系。一切卓有成就的音乐家一般都具有深厚的文学素养。我国魏、晋时期的著名文学家嵇康,同时也是一位出色的音乐家。据传他演奏的《广陵散》就很有艺术魅力。现代音乐家中能诗擅文的也不乏其人。学习文学。

琴箫和鸣,结同心尽了今生——记艺术伉俪王建欣、李凤云

初冬,天津音乐学院古琴传习室清茶沁脾,书香缭绕,两位老师与笔者初见。作为典型的"60后",他们有着与同龄人一样的豁达与朴实,同样也有着中国传统音乐文化赋予他们的脱俗气质。当被问及两人之间浪漫的爱情故事,两人相视一笑,竟不知从何谈起,平淡、温暖、默契。

浙江红花油茶野生资源调查及优树选择

在福建泰宁峨眉峰自然保护区浙江红花油茶野生种质资源调查的基础上,对17株野生浙江红花油茶的生长及果实经济性状等进行了连续4a的跟踪观测。结果表明:泰宁峨嵋峰自然保护区的浙江红花油茶野生种质资源呈区域或零星分布,代表性群落类型为浙江红山茶+柃木+阔鳞鳞毛蕨群丛;17个优树的树体、花、叶片、果实等性状均存在较大差异,平均冠幅面积产果量为0.28~1.70kg·m^(-2),在单位冠幅产量、年均产油量等方面均达到油茶国家标准的有3株,分别为TN6、TN11、TN15,可作为优质种源进行保存和开发利用。

古诗词鉴赏的三种方法

古诗词鉴赏是高考备考的一个重点和难点,其实,只要注意三种方法,就可以化难为易了。其一,＂三看法＂。一首诗词拿到面前要看标题、看作者、看注释。看标题,能基本把握诗词的内容和主题,如朱熹的《观书有感》,不看标题的话,这首诗分明是在写＂池塘＂,其内容很难和＂书＂联系上的;看作者,可知作品的风格,如杜甫的沉郁顿挫,李白的飘逸豪放。

《潜伏》中的职场课

谍战热剧《潜伏》中的余则成是个绝对出色的员工,他不仅博得上司吴敬中的赏识,还巧妙处理了和"同事"马奎、陆桥山及李涯的复杂关系,成功卧底在天津情报站,完成了自己的任务。如果换个角度对《潜伏》做点积极的功课,你会体验到善于学习的妙处。

辨析古典诗歌鉴赏中的“渲染、烘托、衬托、对比”

根据教学体会,本文试就渲染、烘托、衬托、对比这四个运用广泛而且极易混淆的术语作一番阐释。一、渲染渲染本是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作,就是指正面着意描写。例如,白乐天《琵琶行》（第二节）极尽笔墨之能事,通过对琵琶声及其富于变化的演奏的铺叙渲染,表现了音乐的高妙;

听蜀僧濬弹琴

〔唐〕李白蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。【解读】李白生来就属于那种不受任何约束的天才,可是他不幸落到人间,人间到处都是约束,到处都是痛苦,就像一个大网,紧紧地把他罩在里边。他当然不甘心生活在网中,所以他的一生,包括他的诗,所表现的就是在人世网罗之中的一种腾跃的挣扎。

古代诗词中的“愁”情表达法

人生一半是快乐,一半是忧愁。文学一半是喜剧,另一半是悲剧,悲剧更感人。文学满足读者不同层面的情感需求,诗词不仅仅以＂快乐＂为美,更以＂忧愁＂为美。本文所谓＂愁＂情,专指出现＂愁＂字以及近义词＂恨＂的诗词,抒写愁情而没出现＂愁＂字的,暂且不论。古代诗词中,同样是愁,可从不同角度、用不同方法来表达。

策反老公

那天,我正在窃取老公身上的"情报",突然被他发现。于是灵机一动对老公说:"我是奉组织之命潜伏到你身边的女间谍……"

大江涵孕的天府上土

雅砻江、岷江、沱江及嘉陵江,如藤蔓般纵情伸展,涵养着巴蜀土地,继而汇入长江,滋养长江下流更宽阔的土地。秦岭、青藏高原、云贵高原,环绕于周边。整个四川盆地唯一的无障碍出口是东流而去的长江。充足的水源与富饶的成都平原,提供了相对自足的生存环境;

琴之趣史

琴,近代为了与钢琴、提琴、竖琴等有所区隔,故改称为"古琴"。其实在古代,琴是古琴专用的名称。琴,是中国非常古老的乐器,至少有三千年以上的历史。《诗经》中屡屡提及,如:《国风·周南》:"参差荇菜,左右采之;窈窕淑女,琴瑟友之"等等。由于发源甚早。