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基于文化自信探索三苏文化中的崇德尚礼——以四川工商学院为例
1
作者
沈玉杨
兰洁
罗尤娇
《四川工商学院学术新视野》
2024年第1期9-12,共4页
四川工商学院作为新建地方本科高校,建在眉山这一方水土上,有责任开展对三苏文化的研究,更有义务将三苏文化进一步传承和发扬,让三苏文化滋养当代大学生,让当代大学生更加坚定文化自信。“一滴水可以见太阳,一个三苏祠可以看出我们中华...
四川工商学院作为新建地方本科高校,建在眉山这一方水土上,有责任开展对三苏文化的研究,更有义务将三苏文化进一步传承和发扬,让三苏文化滋养当代大学生,让当代大学生更加坚定文化自信。“一滴水可以见太阳,一个三苏祠可以看出我们中华文化的博大精深。我们说要坚定文化自信,中国有‘三苏’,这就是一个重要例证。”而一座眉山城,更将三苏文化中的烟火气体现的淋漓尽致。所以,研究三苏不能抛开时代的政治、经济、地域背景来研究,更不能囿于三苏本身而研究,要用发展的眼光赋予三苏文化当代的价值,才能细品出三苏文化历久弥新的内涵与精髓,才能更广泛的帮助当代年轻人学习和理解三苏文化,才能把三苏的文化价值应用到生活和工作实际中来。鉴于此,本研究基于文化自信,提取三苏文化文化中的“德”和“礼”并结合当代社交礼仪演变、传承探索三苏文化中的崇德尚礼。
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关键词
文化自信
三苏文化
崇德尚礼
下载PDF
职称材料
全程融入中华优秀传统文化 培养崇德尚礼的时代青年——以广西物资学校为例
被引量:
1
2
作者
蓝益平
《广西教育》
2017年第34期22-23,共2页
本文论述中职学校德育工作和学生德育现状,分析中职学校教育教学全程融入中华优秀传统文化的必要性,提出将中华优秀传统文化融入德育学习、对道德课程内容作适当增减、拓展德育课程教育教学实践活动,组织学生参加"拜师礼"、诵读中华...
本文论述中职学校德育工作和学生德育现状,分析中职学校教育教学全程融入中华优秀传统文化的必要性,提出将中华优秀传统文化融入德育学习、对道德课程内容作适当增减、拓展德育课程教育教学实践活动,组织学生参加"拜师礼"、诵读中华经典、给家长写一封家书、从事义工劳动和校内文体活动等措施,培养崇德尚礼的时代青年。
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关键词
中职学校
中华传统优秀文化
崇德尚礼
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职称材料
题名
基于文化自信探索三苏文化中的崇德尚礼——以四川工商学院为例
1
作者
沈玉杨
兰洁
罗尤娇
机构
四川工商学院学校办公室
出处
《四川工商学院学术新视野》
2024年第1期9-12,共4页
基金
四川省民办教育协会民办教育研究中心2023年重点课题,课题名称:《将中华优秀传统文化融入民办高校校园文化建设的实践研究——以“三苏”文化为例》,课题编号:MBXH23ZD68。
文摘
四川工商学院作为新建地方本科高校,建在眉山这一方水土上,有责任开展对三苏文化的研究,更有义务将三苏文化进一步传承和发扬,让三苏文化滋养当代大学生,让当代大学生更加坚定文化自信。“一滴水可以见太阳,一个三苏祠可以看出我们中华文化的博大精深。我们说要坚定文化自信,中国有‘三苏’,这就是一个重要例证。”而一座眉山城,更将三苏文化中的烟火气体现的淋漓尽致。所以,研究三苏不能抛开时代的政治、经济、地域背景来研究,更不能囿于三苏本身而研究,要用发展的眼光赋予三苏文化当代的价值,才能细品出三苏文化历久弥新的内涵与精髓,才能更广泛的帮助当代年轻人学习和理解三苏文化,才能把三苏的文化价值应用到生活和工作实际中来。鉴于此,本研究基于文化自信,提取三苏文化文化中的“德”和“礼”并结合当代社交礼仪演变、传承探索三苏文化中的崇德尚礼。
关键词
文化自信
三苏文化
崇德尚礼
Keywords
Cultural confidence
Sansu Culture
Ethics and etiquette
分类号
G127 [文化科学]
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职称材料
题名
全程融入中华优秀传统文化 培养崇德尚礼的时代青年——以广西物资学校为例
被引量:
1
2
作者
蓝益平
机构
广西物资学校
出处
《广西教育》
2017年第34期22-23,共2页
文摘
本文论述中职学校德育工作和学生德育现状,分析中职学校教育教学全程融入中华优秀传统文化的必要性,提出将中华优秀传统文化融入德育学习、对道德课程内容作适当增减、拓展德育课程教育教学实践活动,组织学生参加"拜师礼"、诵读中华经典、给家长写一封家书、从事义工劳动和校内文体活动等措施,培养崇德尚礼的时代青年。
关键词
中职学校
中华传统优秀文化
崇德尚礼
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
基于文化自信探索三苏文化中的崇德尚礼——以四川工商学院为例
沈玉杨
兰洁
罗尤娇
《四川工商学院学术新视野》
2024
0
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职称材料
2
全程融入中华优秀传统文化 培养崇德尚礼的时代青年——以广西物资学校为例
蓝益平
《广西教育》
2017
1
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职称材料
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