-
题名五育并举视域下区域课程的构建
被引量:1
- 1
-
-
作者
郭鸿
闫晓东
王喆
陈忠玲
刘新蕊
-
机构
北京市东城区教育科学研究院党委
北京市东城区教育科学研究院课程建设部
北京市东城区教育科学研究院课程运行部
-
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第5期83-89,共7页
-
文摘
区域课程是新时代“五育并举”课程体系全面建构的有益资源补充。北京市东城区以“崇文争先”为理念指导,以“育人资源库”为构建目标,以“整体构建”为推进思路,开展“五育并举”区域课程构建。形成具备指向高位发展的课程目标、涵括兼顾前沿与本土的课程内容、囊括“两层五类”的立体多维课程结构、具有灵活多变的课程实施路径的“崇文争先”区域课程体系。通过强化区域统筹以盘活区域资源,加强科研引领以持续优化区域课程,加强学校合作以共建共享实现共荣共赢为区域课程运行提供强有力的支持。
-
关键词
五育并举
区域课程
崇文争先
课程体系
整体构建
-
分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名在新时代首都发展中谱写东城篇章
被引量:1
- 2
-
-
作者
孙新军
-
机构
中共北京市东城区委
-
出处
《前线》
2022年第8期17-19,共3页
-
文摘
东城区把学习贯彻好北京市第十三次党代会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,深刻领会会议精神,牢牢把握首都功能核心区功能定位,全面加速“崇文争先”,做实“六字文章”,实施“六力提升”,切实提升政治保障力、环境亲和力、文化影响力、区域生产力、社会凝聚力、队伍战斗力,加快建设国际一流和谐宜居的新时代首都功能核心区。
-
关键词
崇文争先
六力提升
首都功能核心区
-
分类号
D616
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名用文化点亮百姓美好生活
- 3
-
-
作者
赵海英
-
机构
中共东城区委
东城区委宣传部
-
出处
《前线》
2022年第12期97-99,共3页
-
文摘
文化强区是东城区一以贯之的发展战略。东城区坚持“崇文争先”理念,将“崇文”作为发展的实施路径,以“争先”作为发展的价值目标,传承历史文化遗产,丰富百姓文化生活,激发文化产业动能,以文化引领城市高质量发展。
-
关键词
崇文争先
文化
老城保护
高质量发展
-
分类号
G127
[文化科学]
-
-
题名在强化核心区使命价值中展现东城担当
- 4
-
-
作者
孙新军
-
机构
中共北京市东城区委
-
出处
《前线》
2023年第7期71-74,共4页
-
文摘
首都功能核心区建设是党中央、国务院作出的重大决策。东城区是首都功能核心区的重要组成部分,历史文化深厚、文物古迹集中、资源禀赋优越、区位优势显著,担负着十分重要的功能使命,发挥着不可替代的价值作用。新时代新征程,东城区积极建构首都功能核心区的使命体系和价值体系,探索创新工作机制和行动路径,全速推进核心区建设发展,以强烈使命责任诠释东城政治担当。
-
关键词
首都功能核心区
使命价值
崇文争先
首都发展
-
分类号
D616
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名探索建设中华民族现代文明的东城路径
- 5
-
-
作者
赵海英
-
机构
中共北京市东城区委
北京市东城区委宣传部
-
出处
《前线》
2023年第11期30-32,共3页
-
文摘
在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。北京市东城区作为全国文化中心核心承载区,近年来始终坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新,树牢“崇文争先”理念,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,为区域发展提供了强大的价值引导力、文化凝聚力和精神推动力,拓展了建设中华民族现代文明的东城路径。
-
关键词
文化传承发展
现代文明
崇文争先
-
分类号
G127
[文化科学]
-