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以生为本——崇正思想引领语文课堂教学新境界的探析
1
作者
周林青
《教师》
2015年第16期25-25,共1页
本文在分析了当前校园文化建设以及教育改革创新的前提下,以文本语文课堂为例,来阐述崇正立人教育理念在校园文化建设中的重要性和崇正思想引领语文课堂教学新境界的必要性。
关键词
以生为本
语文课堂
崇正立人
教学创新
必要性
下载PDF
职称材料
题名
以生为本——崇正思想引领语文课堂教学新境界的探析
1
作者
周林青
机构
浙江省永康市古山小学
出处
《教师》
2015年第16期25-25,共1页
文摘
本文在分析了当前校园文化建设以及教育改革创新的前提下,以文本语文课堂为例,来阐述崇正立人教育理念在校园文化建设中的重要性和崇正思想引领语文课堂教学新境界的必要性。
关键词
以生为本
语文课堂
崇正立人
教学创新
必要性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
以生为本——崇正思想引领语文课堂教学新境界的探析
周林青
《教师》
2015
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