期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
以生为本:最重要的是真践行——参访加拿大基础教育随感
1
作者 廖海燕 《江苏教育》 2018年第18期77-78,共2页
基础教育的目标在于培养学生解决问题能力、创新能力、创造力、沟通能力、团队合作能力等。对于这种以学生健康成长、健全发展和未来幸福为本的教育理念,重要的是真践行。
关键词 以生为本 真践行 崇真尚实
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部