体素建模在工程地质虚拟仿真教学中的应用研究

体素模型在表示物体表面特征的同时能够反映其内部各属性的非均质性,将体素建模运用于工程地质虚拟仿真教学系统,在一定程度上提高了模型的精度及操作自由度。依托于体素模型所建立的虚拟仿真平台,可以向学生更好地展示实际地质模型。以崩滑灾害防治学习与体验虚拟仿真平台为例,开展一定范围内的小班实验教学。从课堂氛围、学生自我评价、知识掌握程度3个方面对教学效果进行分析说明,进而阐述虚拟仿真系统对于工程地质教学的影响及需要改进之处。实验教学结果表明:虚拟仿真系统项目有助于学生对相关概念的理解记忆。