魏晋南北朝时期的音乐教育

魏晋南北朝时期音乐教育的基本特征为：音乐教育从官学中分离，主要存在于官设音乐机构和社会娱乐圈的音乐教育行为中。娱乐圈中的音乐教习和对外族外域音乐的教习，成为当时社会音乐教育的两个主要内容。官学中乐教的衰落与私家歌舞娱乐的发达，使社会音乐教育强化了“艺”体系的私学性与技艺性．西域音乐的广泛传入，使音乐教育增加了新的成份，由此促进了汉族传统音乐与外族外城音乐的融合。