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题名基于高职学生特点的《嵌入式操作系统》课程教学改革
被引量:1
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作者
李南安
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机构
广东工程职业技术学院人工智能学院
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出处
《计算机产品与流通》
2020年第3期238-238,共1页
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文摘
在高职院校计算机教学体系中《嵌入式操作系统》课程具有较强的理论性,但是传统的教学方式过于刻板、教学内容陈旧,与该专业的社会发展需求不符,且课程进度缓慢,无法吸引学生课堂注意力。为增强教学效果,高职教师应结合自身教学经验与学生实际需求,以培养社会所需人才为目标,对课程教学进行创新和改革,通过实践操作提高学生的课堂积极性与参与性,进而提高教学质量。
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关键词
高职院校
嵌入式操作系统教学
教学改革
实践能力
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
TP316-4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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