探讨“嵌入科研实践式”模式在中职计算机平面设计专业中的运用

文章将以中职教育中的计算机平面设计专业为例,分析其现状以及存在的问题,并“嵌入科研实践式”运用的意义和价值进行了总结,期望学生通过在校期间对科研工作的介入,为走上工作岗位打下基础。