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川东土家族薅草锣鼓保护与开发初探
被引量:
3
1
作者
桂德承
苏谦
《四川文化产业职业学院学报》
2008年第3期19-22,共4页
川东土家族薅草锣鼓产生并盛行于我省唯一的土家族聚居地——宣汉县百里峡一带,是土家族人民在田地间薅草劳作时边打锣鼓边演唱的一种民歌形式。它是巴人古老音乐的一种传承,已被列入国家级非物质文化遗产名录。由于其丰富的内容和独特...
川东土家族薅草锣鼓产生并盛行于我省唯一的土家族聚居地——宣汉县百里峡一带,是土家族人民在田地间薅草劳作时边打锣鼓边演唱的一种民歌形式。它是巴人古老音乐的一种传承,已被列入国家级非物质文化遗产名录。由于其丰富的内容和独特的地理环境及民族民歌艺术形式,也就使得它具有重要的历史文化价值,同时对它的保护和开发也显得尤为迫切。
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关键词
巴人
川东土家族薅草锣鼓
保护
开发
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职称材料
音乐类非遗引进初中课堂的宏观思路与微观对策探究——以川东土家族薅草锣鼓为例
2
作者
郑华
瞿姣姣
《进展》
2023年第5期62-64,共3页
随着“文化强国战略”的持续推进和“新时代文化自信”的要求,作为凸显民族个性、蕴藏民族精神的非物质文化遗产在提升国家软实力的过程中起到重要作用,非遗的发展与创新愈发迫切,非遗进校园是最有效的方式之一,对于学校长远发展来看,...
随着“文化强国战略”的持续推进和“新时代文化自信”的要求,作为凸显民族个性、蕴藏民族精神的非物质文化遗产在提升国家软实力的过程中起到重要作用,非遗的发展与创新愈发迫切,非遗进校园是最有效的方式之一,对于学校长远发展来看,打造独特的校园文化,充分利用好当地的特色办学是很好的途径。文章以川东土家族薅草锣鼓在当地进校园的现状为起点,借鉴国内典型成功案例,探索音乐类非遗进初中课堂的新思路。
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关键词
非遗传承
川东土家族薅草锣鼓
初中音乐课堂
宏观思路
微观对策
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职称材料
题名
川东土家族薅草锣鼓保护与开发初探
被引量:
3
1
作者
桂德承
苏谦
机构
中共宣汉县委宣传部
四川文化产业职业学院
出处
《四川文化产业职业学院学报》
2008年第3期19-22,共4页
文摘
川东土家族薅草锣鼓产生并盛行于我省唯一的土家族聚居地——宣汉县百里峡一带,是土家族人民在田地间薅草劳作时边打锣鼓边演唱的一种民歌形式。它是巴人古老音乐的一种传承,已被列入国家级非物质文化遗产名录。由于其丰富的内容和独特的地理环境及民族民歌艺术形式,也就使得它具有重要的历史文化价值,同时对它的保护和开发也显得尤为迫切。
关键词
巴人
川东土家族薅草锣鼓
保护
开发
分类号
J642.21 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
音乐类非遗引进初中课堂的宏观思路与微观对策探究——以川东土家族薅草锣鼓为例
2
作者
郑华
瞿姣姣
机构
重庆师范大学音乐学院
重庆市高新区大学城第四中学校
出处
《进展》
2023年第5期62-64,共3页
文摘
随着“文化强国战略”的持续推进和“新时代文化自信”的要求,作为凸显民族个性、蕴藏民族精神的非物质文化遗产在提升国家软实力的过程中起到重要作用,非遗的发展与创新愈发迫切,非遗进校园是最有效的方式之一,对于学校长远发展来看,打造独特的校园文化,充分利用好当地的特色办学是很好的途径。文章以川东土家族薅草锣鼓在当地进校园的现状为起点,借鉴国内典型成功案例,探索音乐类非遗进初中课堂的新思路。
关键词
非遗传承
川东土家族薅草锣鼓
初中音乐课堂
宏观思路
微观对策
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
川东土家族薅草锣鼓保护与开发初探
桂德承
苏谦
《四川文化产业职业学院学报》
2008
3
下载PDF
职称材料
2
音乐类非遗引进初中课堂的宏观思路与微观对策探究——以川东土家族薅草锣鼓为例
郑华
瞿姣姣
《进展》
2023
0
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职称材料
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