川东革命老区经济发展动力及路径研究

川东革命老区是全国第二大苏区——川陕革命根据地的中心地带,对中国革命的胜利做出了重大贡献,对四川经济发展有着举足轻重的作用。改革开放以来,川东革命老区的经济建设取得了突出成绩,但与省内其他地区相比,仍存在较大的差距。为实现川东革命老区经济社会跨越式发展,必须深挖推动经济发展的动力,走符合自身的可持续发展道路。

1919—1949:川东革命老区的红色社团活动

川东革命老区在1919年至1949年这一时期,活跃着彼伏此起的革命的或进步的社团活动。"五四运动"和中国共产党的成立,使川东萌生了最初的红色社团。在土地革命、抗日战争和解放战争中,这些以青年知识分子为主体的红色社团,在宣传革命和进步思想,唤起广大民众,团聚革命力量,夺取新民主主义革命胜利的斗争中,建立了不朽的历史功勋。

1919—1949:川东革命老区的红色报刊

川东革命老区在1919—1949这一国民党统治时期,发生过如火如荼、史无前例的革命文化活动,它是川东革命斗争史、地方文化史上极不寻常、彪炳千古的独特的红色文化。其中的红色报刊,成为了团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器,为夺取新民主主义革命的胜利建立了不朽的历史功勋。

川东革命老区教育精准扶贫的问题与对策

党的十八大以来,川东革命老区的达州、广安、巴中三市按照中央和省委"发展教育脱贫一批"的统一部署和工作要求,扎实推进教育精准扶贫,取得了较显著的阶段性成效。但在实践中,也还面临着实施推动重"政府主体"轻"社会参与"、方法举措重"外部推动"轻"内生驱动"、考核评价重"目标达成"轻"绩效管理"的"三重三轻"现象。新形势下,纵深推进川东革命老区教育精准扶贫,应进一步支持农村学前教育的发展,进一步加强乡村教师队伍的建设,进一步扶持家庭困难学生的就业创业,进一步注重新型职业农民的培养培训。

新民主主义革命时期川东革命老区的红色诗歌创作

新民主主义革命时期(1919—1949),川东革命老区出现了大量革命的或进步的文艺作品,及时迅速地反映了时代的重大事变。特别是诗歌,在云谲波诡的革命斗争中发挥了"可以兴、可以观、可以群、可以怨"的积极作用,为救亡图存和实现民族的伟大复兴作出了重要贡献。

川东革命老区妇女革命时期与当下生存和发展研究

革命时期川东革命老区妇女群体在公共领域的活跃状态与当下川东革命老区留守妇女群体在公共领域边缘化状态呈两极背反,革命时期川东革命老区妇女群体的"老区精神"和该地区自古以来的"女性主体意识"在当下川东革命老区留守妇女群体中正在消解;历届中国妇女代表大会弘扬的"男女平等"的主题在当下川东革命老区留守妇女群体的生活中成为空命题。

在服务川东革命老区中增强高校实践育人的思考——以四川文理学院文化与传媒系为例

加强实践育人是地方高校突出应用型人才的重要举措。四川文理学院文化与传媒系认真分析川东革命老区的优势和劣势,以专业实践为抓手,高度重视,加强领导,拓展实践教学内容,丰富实践教学的形式,创造实践教学的条件,主动融入地方,加强交流,促进了地方社会事业和经济的发展,实现了实践育人的目标。

川东革命老区农民专业合作社发展状况分析——以达州市为例

为深入贯彻2013年中央一号文件精神,促进农民专业合作社快速健康发展,各地都应及时、客观地总结当地农民专业合作社的发展经验,查找问题,探寻进一步发展的有效途径。川东革命老区达州、巴中两市,地理位置相邻,经济发展阶段相同、资源类似,农民专业合作社的发展状况相当,因此,分析达州市农民专业合作社所取得的成效与问题,就可以以点带面窥探整个川东革命老区农民专业合作社的发展状况。

“双创”视域下川东革命老区高等教育转型研究

创新创业教育作为一门新兴专业,目前是我国高等教育的热点问题,大力加强创新创业教育,适应社会发展,缓解就业压力是社会发展的主要趋势。川东革命老区地处偏僻,创新理念落后,大力推进革命老区的创新创业教育,加快川东革命老区高等教育的转型,营造创新创业文化氛围,培育创业人才,促进大学生成才与就业。

歧视·遮蔽·放逐——川东革命老区当下妇女意识缺失现状之因探析

通过川东革命老区妇女调查报告透析出这一群体当下生活状况,正处于传统和现代生活并存并缓慢过渡、多级交错、现代生活边缘化状态。传统文化虽依稀存在但基本濒于破裂,因历史、地域文化所形成的从属于主要劳动参与者的女性观念基本难以延续;根据地时期川东革命老区妇女积极参与革命斗争但女性意识却被革命主题和政治主题遮蔽;由传统中形成的家的从属身份、革命中的战士和建国后的社员身份到当下不确定身份的转变过程中川东革命老区妇女意识被不断放逐。因此,川东革命老区妇女的个体身份与个体意识难以构建的现状,应该引起国家、社会及相关团体的关注与帮助。

川东革命老区妇女当下生活状况研究

川东革命老区妇女群体为苏区的巩固和发展、工农红军的长征行动作出了巨大的贡献和牺牲。针对川东革命老区妇女当下生活状况,从个人基本情况、对革命老区传统的认识和认知、婚姻家庭、劳动、业余生活、女性意识状况6个方面的实地考察和问卷调查的结果表明,长期生活在川东革命老区的女性群体的当下生活正处于传统和现代生活并存并缓慢过渡的状态、多级交错状态、现代生活边缘化状态。

1919-1949:川东革命老区红色文艺的代表人物

在1919至1949这天翻地覆的三十年里,川东革命老区蓬蓬勃勃开展的红色文化活动,是中国人民反帝反封建、反独裁,为争取民族独立、人民解放的革命斗争的重要组成部分。其中红色文艺创作的代表人物,是一批首先觉悟的、才华横溢的青年知识分子。他们在红色文化活动中,始终扮演着传播先进思想、引领民众前进方向的重要角色,并以自己丰硕的创作成果,展示了川东革命老区红色文艺的实绩。

新民主主义革命时期川东革命老区的红色戏剧

川东地区在1919-1949这一国民党统治时期,由共产党人或进步知识分子倡导、组织、直接参与的红色戏剧活动异常活跃。他们把戏剧这一民众喜闻乐见的文艺样式,作为传播思想、组织社会、改善人生的重要工具,为夺取新民主主义革命的胜利,淋漓尽致地发挥了文艺为特定时期政治服务的强大社会功能。

川东革命老区土地承包经营权流转经济效益与规模经营研究

依据随机抽取的川东通川区红梁村、华莹市码头村、万源市李家沟村等3个村的129个样本农户2014年数据,就川东农地流转的综合经济效益和规模经营进行了分析,分析的主要结论:川东革命老区农地流转的综合经济效益为负值,不管是流入农地还是流出农地,其流转价格全部为0;川东革命老区农地经营规模以1hm2左右、耕地以0.5hm2左右比较合适。并对提高川东革命老区农地流转综合经济效益和发展其农地规模经营提出了一些对策建议。

川东革命老区传统村落风貌特征及内生性影响因素探究

川东革命老区传统村落建筑形制多样,院落形态迥异,空间布局灵活,类型多样,风貌特征别具一格;独特的自然环境、巴文化基因和驿道线性文化等因素造就了川东革命老区传统村落风貌特征的独特性。

川东北革命老区红色文化资源保护与利用策略研究--以达州市为例

红色文化是极具中国特色的先进文化,红色文化资源则是这一先进文化的载体。达州作为川东北革命老区的重要组成部分,在革命战争年代,达州人民发扬了无私奉献、顽强拼搏的革命精神,革命精神也通过红色文化资源的形式被保留了下来。目前达州市红色文化资源呈体量大、种类多等特点。对达州市目前红色文化资源保护与利用的成效和不足进行分析,可以更好地挖掘并传承当地的红色文化,并将其红色基因注入达州人民血脉代代相传。近年来,达州市愈发重视红色文化资源的保护与利用,也做出了许多成果,但仍存在着红色文化资源挖掘整理工作滞后、资源利用模式单一、红色宣传教育力量薄弱等问题。建议从深挖红色文化资源、活化红色资源形式、拓展宣传教育渠道等三个方面对其进行改进,以期传承和保护川东北革命老区的红色文化,进而促进达州市的红色旅游发展。

川东革命老区农民专业合作社发展对策分析——以四川省达州市为例

文章认为,促进农民专业合作社快速健康发展,各地都应在及时、客观地总结当地农民专业合作社发展状况的基础上,对症下药地找到促进当地农民专业合作社发展的有效途径。川东革命老区达州、巴中两市,地理位置相邻,经济发展阶段相同、资源禀赋类似,农民专业合作社的发展状况相当,因此,达州市农民专业合作社应采取的"加大宣传力度,提高认识水平;坚持‘民办、民管、民受益’的办社原则;强化政府引导,健全规范运作;加强政策扶持,破解发展困境;强化政府服务,增强发展动力;强化品牌建设,增强带动力;重视社会管理功能发挥,开创农村社会管理新局面"等对策,同样适合整个川东革命老区农民专业合作社的发展。

民族民间艺术融入中小学艺术教育的可行性研究——以川东革命老区为例

中国是一个拥有璀璨历史的文明古国,在中华民族的发展历程中凝聚着无数宝贵的文化财富,一方水土孕育着一方儿女,不同地域之间也存在着文化差异与审美差异。区域文化不仅是当地历史的缩影,也是劳动人民集体创造的财富积累。川东革命老区作为中国共产党历史上的红色根据地,在革命的岁月里留下了光辉的印记。老区艺术教育的发展,虽然有着经济文化欠发达等各种条件的限制,同时也伴随着机遇。文章立足于川东革命老区民族民间艺术的研究,探索其在中小学艺术教育中传承与发展的可行性。

川东革命老区创新创业教育实证研究

该文以创新创业教育为研究对象,立足川东革命老区发展,在组织相关走访调查的基础上围绕川东革命老区创新创业教育展开实证研究。该文对近年来川东革命老区教育发展整体情况和其创新创业教育实践成果以及存在的现实困境、问题等各方面整体情况进行了探究,并在上述研究的基础上给出了川东革命老区创新创业教育优化策略及路径。希望通过以下研究,可以为川东革命老区创新创业教育工作的顺利开展奠定坚实的社会基础。

川东革命老区中小学艺术教育现状及对策

随着我国现代化事业的发展,中小学艺术教育也得到了难得的发展机遇,并取得了可喜的成绩。艺术教育课程的开展,对培养学生审美情趣以及提高学生的艺术修养有着重要作用。文章通过对川东革命老区中小学艺术教育的调研,探索艺术教育中存在的问题及改革方向,寻找科学有效的艺术教育开展途径。