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体制与机制:高校内部权力制约与监督——基于39所高校巡视反馈文本的主题分析 被引量:6
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作者 黄帅 姜华 苏永建 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第1期10-15,共6页
以教育部党组各巡视组对39所高校进行巡视后的反馈文本为一手资料,利用主题分析法,由问题探寻原因,从事实归纳主题。研究表明:部分高校存在党委领导弱化、权责不对等、程序遵从弱、信息不透明、监控薄弱和问责不力等内部权力运行的核心... 以教育部党组各巡视组对39所高校进行巡视后的反馈文本为一手资料,利用主题分析法,由问题探寻原因,从事实归纳主题。研究表明:部分高校存在党委领导弱化、权责不对等、程序遵从弱、信息不透明、监控薄弱和问责不力等内部权力运行的核心问题。在坚持"党委领导下的校长负责制"体制下,建立权责、程序、透明、监控和问责的机制,做到权责统一、程序正当、信息透明、监控有效和问责到位,并实现有效的闭环,才能够实现对高校内部的权力进行有效的制约与监督。 展开更多
关键词 高校权力 制约与监督 巡视反馈 主题分析 体制机制
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