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体制与机制:高校内部权力制约与监督——基于39所高校巡视反馈文本的主题分析
被引量:
6
1
作者
黄帅
姜华
苏永建
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第1期10-15,共6页
以教育部党组各巡视组对39所高校进行巡视后的反馈文本为一手资料,利用主题分析法,由问题探寻原因,从事实归纳主题。研究表明:部分高校存在党委领导弱化、权责不对等、程序遵从弱、信息不透明、监控薄弱和问责不力等内部权力运行的核心...
以教育部党组各巡视组对39所高校进行巡视后的反馈文本为一手资料,利用主题分析法,由问题探寻原因,从事实归纳主题。研究表明:部分高校存在党委领导弱化、权责不对等、程序遵从弱、信息不透明、监控薄弱和问责不力等内部权力运行的核心问题。在坚持"党委领导下的校长负责制"体制下,建立权责、程序、透明、监控和问责的机制,做到权责统一、程序正当、信息透明、监控有效和问责到位,并实现有效的闭环,才能够实现对高校内部的权力进行有效的制约与监督。
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关键词
高校权力
制约与监督
巡视反馈
主题分析
体制机制
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题名
体制与机制:高校内部权力制约与监督——基于39所高校巡视反馈文本的主题分析
被引量:
6
1
作者
黄帅
姜华
苏永建
机构
大连理工大学高等教育研究院
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第1期10-15,共6页
基金
国家社会科学基金课题一般项目"基于社会网络分析的大学治理有效性研究"(14BGL009)
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高校内部权力运行制约和监督体系研究"(14JZD051)
大连理工大学基本科研业务费项目(DUT17RW206)
文摘
以教育部党组各巡视组对39所高校进行巡视后的反馈文本为一手资料,利用主题分析法,由问题探寻原因,从事实归纳主题。研究表明:部分高校存在党委领导弱化、权责不对等、程序遵从弱、信息不透明、监控薄弱和问责不力等内部权力运行的核心问题。在坚持"党委领导下的校长负责制"体制下,建立权责、程序、透明、监控和问责的机制,做到权责统一、程序正当、信息透明、监控有效和问责到位,并实现有效的闭环,才能够实现对高校内部的权力进行有效的制约与监督。
关键词
高校权力
制约与监督
巡视反馈
主题分析
体制机制
Keywords
University Power
Restriction and Supervision
Feedback on Inspection
Thematic Analysis
System and Mechanism
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
体制与机制:高校内部权力制约与监督——基于39所高校巡视反馈文本的主题分析
黄帅
姜华
苏永建
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2018
6
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