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“巢湖区域地质填图”实践中课程思政建设探索 被引量:1
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作者 赵田 郑刘根 +1 位作者 姜春露 张文媛 《池州学院学报》 2022年第1期130-133,共4页
课程思政建设对实现育人为本、德才兼备的培养目标具有重要的实践意义。“巢湖区域地质填图”实习作为地质学专业最为重要的实践课程,是进行课程思政建设的良好契机。在野外实践中,师生同住同吃同行,方便广泛交流互动。教师讲解实践课... 课程思政建设对实现育人为本、德才兼备的培养目标具有重要的实践意义。“巢湖区域地质填图”实习作为地质学专业最为重要的实践课程,是进行课程思政建设的良好契机。在野外实践中,师生同住同吃同行,方便广泛交流互动。教师讲解实践课程知识、展示优秀科学成果、讲述前辈奋斗经历等,培养学生爱国主义情怀,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良传统,提高意志品质,增强民族自信心。最终实现德才兼备的培养目标。 展开更多
关键词 巢湖区域地质填图 课程思政 爱国情怀 实践课程
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