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职教对接产业文化的本质规定性 被引量:4
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作者 阎泽 韩宜中 吴思 《天津职业院校联合学报》 2012年第7期45-49,共5页
职教来自工业。工业教育所指会随"工业"这个概念内涵的增加和减少而变化,出现本义的或窄化、宽化等多层面认知和理解。工业文化,是实体经济能力与工业精神的统一。在社会巨系统中,工业是唯一生产现代化劳动手段的部门,最具现... 职教来自工业。工业教育所指会随"工业"这个概念内涵的增加和减少而变化,出现本义的或窄化、宽化等多层面认知和理解。工业文化,是实体经济能力与工业精神的统一。在社会巨系统中,工业是唯一生产现代化劳动手段的部门,最具现代性、先进性。工业,不仅是国民经济的主导、实体经济的支柱,它创造先进物质的同时也创造先进性的团队和人。因此,职教引入工业文化,职教定位在先进的工业文化传统、先进工业文化管理经验和育人理念与氛围中运行,职业教育领域实践国家文化战略思维与方略的一条可行之路。 展开更多
关键词 职业教 工业 产业教 工业文化 对接 价值链 工业文化育人 本质和规定性
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Study on Cultivating the Loyalty of Knowledge Workers in Service Enterprises
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作者 Liu Jingjing 《International English Education Research》 2014年第5期35-37,共3页
Knowledge workers are important human resources in service enterprises.How to cultivate the loyalty of knowledge workers in service enterprises is an important problem that managers must pay attention to.Beginning fro... Knowledge workers are important human resources in service enterprises.How to cultivate the loyalty of knowledge workers in service enterprises is an important problem that managers must pay attention to.Beginning from the defines of basic concepts, the author analyzes factors influencing loyalty of knowledge workers. Finally, it puts forward effective measures including building people-oriented corporate culture; loyalty oriented recruianent and allocation; emphasis on compensation management; establishing a scientific career management system; paying attention to emotional management and so on. 展开更多
关键词 LOYALTY service enterprises knowledge workers
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