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基于现代工业发展的中职工业机器人专业课程教学创新路径探索
1
作者
陈成
潘莉萍
《辽宁教育》
2024年第12期82-84,共3页
中职教育作为我国现代职业教育体系的主体部分,主要作用是培养综合性技术人才,进一步促进区域经济的发展。在现代工业发展背景下,中职学校工业机器人专业课程改革迫在眉睫。深入探讨基于现代工业发展背景下中职工业机器人课程的改革路径...
中职教育作为我国现代职业教育体系的主体部分,主要作用是培养综合性技术人才,进一步促进区域经济的发展。在现代工业发展背景下,中职学校工业机器人专业课程改革迫在眉睫。深入探讨基于现代工业发展背景下中职工业机器人课程的改革路径,有助于提高中职工业机器人专业课程教学质量,为进一步提高中职学生的就业和择业能力奠定基础。
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关键词
中职教育
工业机器人专业课程
创新分析
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职称材料
翻转课堂与工业机器人专业整合教学革新研究
被引量:
7
2
作者
李园园
《辽宁高职学报》
2018年第9期27-29,87,共4页
高职"智能仓库管理机器人"与翻转课堂整合,能够够提高教学效率。在翻转课堂的课程设计过程中,要坚持微小性、独立性、完整性、趣味性等原则,选题、设计、制作要合理。采用翻转课堂教学法,教师要转变教育观念,改变学习环境,共...
高职"智能仓库管理机器人"与翻转课堂整合,能够够提高教学效率。在翻转课堂的课程设计过程中,要坚持微小性、独立性、完整性、趣味性等原则,选题、设计、制作要合理。采用翻转课堂教学法,教师要转变教育观念,改变学习环境,共享整合优质教学资源。
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关键词
高职教育
翻转课堂
工业机器人专业课程
教学革新
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职称材料
题名
基于现代工业发展的中职工业机器人专业课程教学创新路径探索
1
作者
陈成
潘莉萍
机构
江苏省吴江中等专业学校
出处
《辽宁教育》
2024年第12期82-84,共3页
基金
苏州市教育科学“十四五”规划专项课题(青年教师专项课题)“基于‘岗课赛证’融通的MES模块化教学实践研究——以中职工业机器人技术应用专业为例”的阶段性研究成果
课题编号:2021/Q/02/093/05
+1 种基金
江苏省第五期职业教育教学改革研究课题“岗课赛证融通的活页式教材开发的实践研究——以中职机器人技术应用实训课程为例”的阶段性研究成果
课题编号:ZYB189。
文摘
中职教育作为我国现代职业教育体系的主体部分,主要作用是培养综合性技术人才,进一步促进区域经济的发展。在现代工业发展背景下,中职学校工业机器人专业课程改革迫在眉睫。深入探讨基于现代工业发展背景下中职工业机器人课程的改革路径,有助于提高中职工业机器人专业课程教学质量,为进一步提高中职学生的就业和择业能力奠定基础。
关键词
中职教育
工业机器人专业课程
创新分析
分类号
TP242.2-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
翻转课堂与工业机器人专业整合教学革新研究
被引量:
7
2
作者
李园园
机构
抚顺职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2018年第9期27-29,87,共4页
文摘
高职"智能仓库管理机器人"与翻转课堂整合,能够够提高教学效率。在翻转课堂的课程设计过程中,要坚持微小性、独立性、完整性、趣味性等原则,选题、设计、制作要合理。采用翻转课堂教学法,教师要转变教育观念,改变学习环境,共享整合优质教学资源。
关键词
高职教育
翻转课堂
工业机器人专业课程
教学革新
Keywords
higher vocational education
flipped classroom
industrial robotics course
teaching innovation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于现代工业发展的中职工业机器人专业课程教学创新路径探索
陈成
潘莉萍
《辽宁教育》
2024
0
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职称材料
2
翻转课堂与工业机器人专业整合教学革新研究
李园园
《辽宁高职学报》
2018
7
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职称材料
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