工业机器人基础实训课程思政改革与实践探索

课程思政是新时代职业院校落实立德树人根本任务、提高育人质量的重要举措。工业机器人基础实训课程思政改革从重构教学目标入手,依托开发的实训项目,主要从明确思政点挖掘的原则、路径和制定课程思政实施策略三方面进行课程教学设计,并总结了课程思政实践的有效方法与技巧,取得了明显的教学效果,为同类院校深化课程思政改革提供有益借鉴。