以工作任务为引领的药物分析课程开发与实践

《药物分析》是药学专业的一门核心专业课程,课程开发小组与行业、企业专家合作,以工作任务为引领,以药品生产企业生产的典型药品为载体,进行了课程内容的开发和教学方法的改革,有效地培养了学生的岗位能力和职业素质。

英语应用能力培养与ESP和EGP整合的课程设计

ESP与EGP的整合是提高高职学生英语应用能力的有效途径和有价值的偿试。本文从高职ESP与EGP整合的意义、整合的原则、整合的课程模式、整合的教学途径和考评等方面入手,对高职ESP与EGP的整合进行探讨,以期对高职英语课程改革及高职学生职业英语能力的提高有所裨益。

英语应用能力培养与高职ESP教学改革探索

从需求性分析、联系行业确定教学内容、优化课程模式、改进教学途径等方面对高职ESP教改的实践进行了探讨。