中学教师工作压力、社会支持、应对方式与职业倦怠的关系

目的：探讨中学教师工作压力、社会支持、应对方式与职业倦怠的关系。方法：运用工作压力问卷、社会支持问卷、应对方式问卷和教师职业倦怠问卷（MBI）对362名中学教师进行调查。结果：1.中学教师职业倦怠现象不严重,成就感较高,女教师情感枯竭水平高于男教师,差异极其显著（p〈0.01） 2.中学教师的工作压力、社会支持、应对方式和职业倦怠有显著的相关 3.工作压力、社会支持、应对方式与职业倦怠3个维度间存在显著的线性关系（p〈0.01）。结论：中学教师职业倦怠现象并不严重,成就感较高,女教师情感枯竭水平较高 工作压力、社会支持、应对方式对职业倦怠有很好的预测作用。

ICU护士领悟社会支持在工作压力与隐性缺勤间的中介效应分析

目的探讨领悟社会支持在ICU护士工作压力与隐性缺勤间的中介作用。方法采用方便抽样的方法,于2023年2月选取宁夏回族自治区二级及以上医院的403名ICU护士,采用一般人口学资料调查表、领悟社会支持量表、中国护士工作压力源量表、斯坦福隐性缺勤量表对其进行测评,应用AMOS 23.0软件建立模型并进行路径分析。结果ICU护士工作压力、领悟社会支持和隐性缺勤得分分别为(99.45±19.22)、(58.94±15.04)和(17.33±4.49)分;结构方程模型结果显示,ICU护士工作压力对隐性缺勤具有正向预测作用(β=0.16,P<0.01),领悟社会支持对隐性缺勤具有反向预测作用(β=-0.04,P<0.01);ICU护士领悟社会支持在工作压力与隐性缺勤间存在部分中介作用(间接效应值为0.016),效应贡献为9.09%。结论宁夏回族自治区二级及以上医院ICU护士隐性缺勤现象较为严重,领悟社会支持在工作压力与隐性缺勤间起部分中介作用,管理者可从工作资源角度调动ICU护士,充分挖掘和利用其社会支持资源来缓解其工作压力,减少隐性缺勤行为。

脑梗死患者社会疏离与社会支持、应对方式的关系研究

目的 探讨脑梗死患者社会疏离与社会支持、应对方式的关系。方法 2022年1月—2022年12月应用一般资料调查问卷、一般疏离感量表、领悟社会支持量表(PSSS)、医学应对方式问卷(MCMQ)对92例脑梗死患者进行调查,采用Pearson相关因素分析社会疏离与社会支持、应对方式的关系,采用Logistic多元线性回归分析影响脑梗死患者社会疏离的相关因素。结果 脑梗死患者PSSS总评分为(42.25±3.89)分;MCMQ量表中面对评分(18.25±3.02)分,屈服评分(13.98±2.02)分,回避评分(22.02±3.98)分;社会疏离总评分为(35.98±3.89)分。Pearson相关因素分析显示,社会疏离与社会支持、应对方式中的面对呈负相关(P<0.05),而与应对方式中的回避和屈服呈正相关(P<0.05)。多元线性回归分析显示,脑卒中患者年龄、Barthel指数、社会支持总评分及回避是影响脑梗死患者社会疏离的危险因素,而面对则是社会疏离的保护因素(P<0.05)。结论 脑梗死患者社会疏离感明显,对于年龄较大、合并偏瘫及自理能力差的脑卒中患者可给予患者更多的社会支持,让患者积极面对疾病,以减轻患者社会疏离感。

颅内动脉瘤血管腔内介入术后社会支持、应对方式与创伤后成长的相关性研究

目的 探讨颅内动脉瘤血管腔内介入术后患者社会支持、应对方式与创伤后成长的相关性。方法 选取2019年3月至2022年2月海南省人民医院收治的335例经血管腔内治疗的颅内动脉瘤患者为研究对象。通过创伤后成长量表、领悟社会支持量表和医学应对方式问卷分别评测患者的创伤后成长、社会支持和应对方式。通过单因素分析、Pearson相关等统计学方法进行分析。结果 不同家庭经济情况、文化程度和日常生活能力患者的创伤后成长(PTG)得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。Pearson相关性分析结果显示,创伤后成长量表各个维度及总分与社会支持量表总分呈正相关(r>0,P<0.05),与医学应对方式问卷中的面对分量表得分呈正相关(r>0,P<0.05),而与回避和屈服分量表得分呈负相关(r<0,P<0.05)。多元线性回归结果显示,文化程度、家庭经济情况、社会支持量表总分、面对正向影响患者创伤后成长,日常生活能力、屈服、回避负向影响患者创伤后成长(P<0.05)。结论 颅内动脉瘤血管腔内介入术后患者创伤后成长得分较低。通过增加社会支持和应对方式可能有助于提高患者的创伤后成长水平。

医学专科生孤独感、应对方式和社会支持现状及其关系研究

目的:了解医学专科生孤独感、应对方式和社会支持现状及其关系,为开展心理健康教育、心理疏导提供理论依据。方法:在知情的情况下,采用UCLA孤独量表、应对方式问卷和社会支持评定量表对贵州某医高专1430名学生进行问卷调查;采用t检验、χ^(2)检验和多元逐步回归分析对调查数据进行统计学处理。结果:医学专科生孤独感总分为(44.303±7.805),低、中、高度孤独感所占比例分别为27.06%、69.93%和3.01%;孤独感存在性别和年级差异(P<0.01);孤独感与解决问题、求助和社会支持各维度呈负相关(P<0.01),与自责、幻想、退避和合理化呈正相关(P<0.01);多元逐步回归分析结果显示:自责、求助、退避、社会支持以及性别、家庭人均收入、善于交际、专业兴趣、环境适应程度和远离父母等是影响孤独感的主要因素(P<0.05或P<0.01)。结论:医学专科生的孤独感处于中等水平,家庭、学校和社会应给予更多的社会支持,引导其积极应对生活事件,消除孤独情绪体验。

高中生应对方式、社会支持与考试焦虑特点研究

本研究采用简易应对方式量表、领悟社会支持量表和考试焦虑量表对377名高中生施以测试,以探究高中生的应对方式、社会支持和考试焦虑特点。结果显示:(1)女生在积极应对方式上显著高于男生;(2)社会支持无显著人口统计学方面的差异;(3)女生的考试焦虑水平显著高于男生;(4)高一学生考试焦虑水平显著高于高二学生;(5)应对方式与社会支持显著正相关。

应对方式在老年脑卒中住院患者社会支持水平与疾病不确定感中的中介效应

目的探讨应对方式在老年脑卒中住院患者社会支持水平与疾病不确定感之间的中介效应。方法采用疾病不确定感成人量表(MUIS-A)、社会支持评定量表(SSRS)和医学应对方式问卷(MCMQ)对208例老年脑卒中住院患者进行问卷调查。分析各量表得分之间的相关性,并采用线性回归模型分析应对方式在老年脑卒中住院患者社会支持水平与疾病不确定感之间的中介效应。结果患者的MUIS-A总得分为(90.79±14.60)分,SSRS总得分为(37.89±6.95)分,MCMQ面对、回避、屈服维度得分分别为(15.91±4.14)分、(15.88±2.75)分、(9.44±3.83)分。MUIS-A总得分与MCMQ面对维度得分、SSRS总得分均呈负相关,与MCMQ屈服维度得分呈正相关(P<0.05);SSRS总得分与MCMQ中的面对维度、回避维度得分呈正相关,与MCMQ屈服维度得分呈负相关(P<0.05)。中介效应结果显示,面对应对方式在社会支持水平与疾病不确定感间不存在中介效应,而屈服应对方式在两者之间存在完全中介效应。结论老年脑卒中住院患者的社会支持水平与疾病不确定感水平呈负相关,屈服应对方式在两者之间存在完全中介效应。医护人员不仅应注意评估患者应对疾病的方式,采取针对性的干预措施以改变患者对疾病的消极应对方式,还应关注患者的社会支持状况,为患者提供充足的社会支持,进而降低疾病不确定感。

职业应对自我效能和领悟社会支持在新护士转型冲击与工作繁荣间的中介作用

[目的]探讨新护士职业应对自我效能及领悟社会支持在转型冲击与工作繁荣间的作用机制,为新护士工作繁荣干预提供参考。[方法]2023年1-3月,便利抽样法选取泸州市3所三级甲等综合性医院的378名新入职护士作为研究对象,采用一般资料调查表、转型冲击量表、职业应对自我效能量表、领悟社会支持量表以及工作繁荣量表对其进行调查。[结果]新护士转型冲击、职业应对自我效能、领悟社会支持、工作繁荣得分分别为(90.61±14.70)分、(65.69±7.81)分、(30.80±5.09)分、(52.60±4.80)分;转型冲击与职业应对自我效能感、领悟社会支持、工作繁荣呈负相关(P值均小于0.01)。职业应对自我效能感与领悟社会支持、工作繁荣呈正相关(P值均小于0.01)。职业应对自我效能和领悟社会支持在转型冲击与工作繁荣间起链式中介作用,中介效应为-0.122,占总效应的64.66%。[结论]转型冲击、职业应对自我效能以及领悟社会支持均是新护士工作繁荣水平的重要影响因素,职业应对自我效能和领悟社会支持还在新护士转型冲击和工作繁荣间发挥链式中介作用。

柔性管理模式对年轻护士工作压力、应对方式及职业倦怠感的影响

目的探讨柔性管理模式对年轻护士工作压力应对方式及职业倦怠感的影响。方法随机选取2023年1—12月丹阳市云阳人民医院任职的72名年轻护士作为研究对象,于2023年6月开始对年轻护士实施柔性管理模式,采用问卷调查形式对柔性管理模式实施前(2023年1—5月,常规管理模式)、实施后(2023年6—12月,柔性管理模式)年轻护士的工作压力、应对方式、职业倦怠感、工作能力展开评价。结果与实施前比较,实施后年轻护士的护理专业及工作、工作环境及资源、工作量及时间分配、管理及人际关系、患者护理等方面的工作压力评分均更低,差异有统计学意义(P均<0.05);实施后年轻护士的积极应对评分更高、消极应对评分则更低,差异有统计学意义(P均<0.05);实施后年轻护士的个人成就感评分更高、情绪衰竭与去人格化评分则更低,差异有统计学意义(P均<0.05);实施后年轻护士的工作能力各项(基础护理、病房护理、健康宣教、护理文书)评分更高,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论柔性管理模式应用于年轻护士的管理中,可减轻年轻护士的工作压力与职业倦怠感,提高其积极应对性与护理工作能力。

社区老年人领悟社会支持、应对方式与抗逆力的相关性

目的 了解社区老年人抗逆力现状,探讨领悟社会支持、应对方式对老年人抗逆力的影响。方法 采用分层随机整群抽样法对唐山市2个社区的718名老年人进行问卷调查。问卷包括一般情况调查表、抗逆力量表、领悟社会支持量表、简易应对方式量表。采用Pearson相关探讨三者相关性,采用多元逐步回归分析探讨影响社区老年人抗逆力的因素。结果 老年人的抗逆力得分为(62.33±11.45)分,处于中等抗逆力水平,领悟社会支持得分与抗逆力得分呈正相关(r=0.748,P<0.001);积极应对得分与抗逆力得分呈正相关(r=0.463,P<0.001);消极应对得分与抗逆力得分呈负相关(r=-0.449,P<0.001)。多元逐步回归分析显示,文化程度、家庭关系、应对方式及领悟社会支持是抗逆力的主要影响因素,可解释72.7%的变异量。结论 领悟社会支持、应对方式与老年人抗逆力相关,提高老年人的积极应对能力和领悟社会支持水平,可提高其抗逆力,促进老年人健康老龄化。

工作-家庭支持对护士心理健康的影响:生涯适应力与积极应对方式的链式中介作用

目的:基于生涯建构理论和生涯适应模型,探讨工作-家庭支持与护士心理健康之间的关系以及生涯适应力与积极应对方式的链式中介作用。方法:采用便利抽样法选取安徽省25所综合性医院护士674名作为研究对象。采用一般资料调查表、工作-家庭支持量表、生涯适应力量表、简易应对方式量表、心理健康量表对研究对象进行调查,构建并检验链式中介模型。结果:674名护士工作-家庭支持总分为(105.42±23.03)分;生涯适应力总分为(87.72±15.56)分;积极应对方式总分为(37.02±6.40)分;心理健康总分为(25.23±9.36)分。工作-家庭支持与生涯适应力和积极应对方式均呈明显正相关关系(P<0.01),与心理健康呈明显负相关关系(P<0.01);生涯适应力与积极应对方式呈明显正相关关系(P<0.01),与心理健康呈明显负相关关系(P<0.01);积极应对方式与心理健康呈明显负相关关系(P<0.01)。护士生涯适应力和积极应对方式在工作-家庭支持和心理健康之间起链式中介作用。结论:护士心理健康受内外在因素影响,亟须开展多样化的心理服务,改善护士心理健康水平;护理管理者需不断增强护士生涯适应力,提高护士积极应对方式,尤其重视家庭与组织支持。

社会支持联合应对方式干预对尿毒症血液透析患者的影响

目的:探讨社会支持联合应对方式干预在尿毒症血液透析患者中的应用效果。方法:选取湘南学院附属医院进行血液透析的尿毒症患者136例作为试验对象,采用整群抽样法将其分为对照组和试验组,每组各68例。对照组采用常规护理模式,试验组采用社会支持联合应对方式干预。比较两组患者心理弹性、生命质量、主观幸福感、护理满意度的影响。结果:干预后,两组患者的心理弹性量表(CD-RISC)评分均较干预前明显升高,差异有统计学意义(P<0.05),且试验组患者的CD-RISC量表评分均较对照组明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者的生命质量测定量表(QLQ-C30)评分均较干预前明显升高,差异有统计学意义(P<0.05),且试验组患者的QLQ-C30量表评分均较对照组明显升高,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者的情绪因子、体验因子及量表总分分数均较干预前明显升高,组内比较差异具有统计学意义(P<0.05),且试验组患者的情绪因子、体验因子及量表总分分数均较对照组明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者护理满意度进行比较,试验组护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:社会支持联合应对方式干预模式可以有效改善尿毒症血液透析患者的心理弹性,提升患者的主观幸福感和护理满意度,对疾病的康复进程有积极意义。

消化道肿瘤患者社会支持、应对方式与自我管理效能感的现状调查及相关性分析

随着全球恶性肿瘤患病人数的逐年攀升,其中消化道肿瘤患病率远高于其他恶性肿瘤,其类型主要包括食管癌、胃癌、肝癌、胆囊癌、胰腺癌、结直肠癌等[1]。癌症患者因化疗引发的不良反应会导致患者生活质量下降,最终影响个体的自我效能[2]。良好社会支持能大幅提高患者自我管理效能感,增加患者对癌症的适应性。而应对方式也有助于提高患者的自我管理效能感,但目前未有研究阐明社会支持、应对方式与自我管理效能感间的关系以及应对方式是患者自我管理效能感的中介因素[3-4]。

产妇怀孕压力对分娩后创伤性应激障碍的影响——家庭支持和应对方式的中介效应

目的:探讨产妇怀孕压力、家庭支持、压力应对方式及分娩后创伤性应激障碍之间的关系,为制定促进产妇分娩后心理健康的干预方案提供依据。方法:采用便利抽样,选取湖北省十堰市三甲医院的352名产妇,应用怀孕压力量表、简易应对方式问卷、领悟社会支持量表和城市分娩创伤量表对其进行问卷调查,应用AMOS 26.0建立结构方程模型,分析四者之间的关系。结果:怀孕压力和消极应对方式与产妇分娩后创伤性应激障碍均呈正相关(r = 0.463、0.354, P < 0.01);家庭支持和积极应对方式与产妇分娩后创伤性应激障碍均呈负相关(r = −0.326、−0.312, P < 0.01)。家庭支持、积极应对和消极应对在产妇怀孕压力和分娩后创伤性应激障碍间起部分中介作用(0.140),占总效应的28.79%。结论:可以通过增强产妇的家庭支持水平,促进产妇采取积极的压力应对方式和策略,来缓解产妇的压力,进而降低分娩后创伤性应激障碍的发生风险。

肝癌患者社会支持与应对方式的相关性分析

研究肝癌患者简易应对和社会支持的相关性。方法 将2022年9月-2023年10月收治的125例肝癌患者视为研究对象,通过一般资料问卷调查获取与疾病相关的基本信息,用社会支持评定量表(SSRS)、简易应对方式问卷(SCSQ)进行调查。结果 此次发放问卷共125份,回收118份,回收率为94.4%;肝癌患者社会支持的总体及积极应对分值均高于国内常模。肝癌患者的社会支持总分及各维度均与积极应对与呈正相关(P<0.05)。结论 肝癌患者简易应对和社会支持呈正相关,影响因素为有无有氧运动、有无交流病友,文化程度和自理能力,医护人员应加强沟通,加大关怀力度。

警察社会支持、应对方式与创伤后应激障碍的关系研究

本文采用社会支持量表、应对方式问卷和创伤后应激障碍量表对新疆地区357名警察进行调查,分析警察社会支持、应对方式对警察创伤后应激障碍的影响。结果发现,警察社会支持与正向应对方式呈显著正相关(r=0.122,P<0.01),而与负向应对方式呈显著负相关(r=-0.175,P<0.01);警察社会支持与警察创伤后应激障碍呈显著正相关(r=-0.175,P<0.01);警察正向应对方式与警察创伤后应激障碍呈显著负相关(r=-0.169,P<0.01),警察负向应对方式与警察创伤后应激障碍呈显著正相关(r=0.184,P<0.01)。研究得出,警察创伤后应激障碍检出率较高,警察的社会支持、应对方式对警察创伤后应激障碍具有预测作用。建议进一步提高警察社会支持水平和应对能力,进而减少警察出现创伤后应激障碍。

儿科护理人员工作压力、应对方式与心理健康状况的相关性

分析儿科护理人员工作压力、应对方式与心理健康状况的相关性。方法 随机抽取72名本院儿科护理人员(2022年1月-2022年12月),利用相对应量表收集护士工作压力、应对方式、心理健康状况信息,分析相关性。结果 72名护理人员工作压力平均分:护理工作及专业(17.35±3.62)分、工作量及时间分配(13.26±3.16)分、工作环境及仪器设备(6.68±1.73)分、患者护理(26.43±4.51)分、管理及人际关系(16.73±3.82)分、总分(82.64±8.26)分;72名护理人员积极、消极应对方式平均分分别为(33.52±3.67)分、(27.68±5.13)分;72名护理人员心理健康状况平均分:焦虑(1.81±0.43)分、抑郁(1.92±0.71)分、躯体化(1.85±0.42)分、人际关系敏感(1.97±0.65)分、偏执(1.74±0.57)分、恐怖(1.48±0.52)分、敌对(1.78±0.59)分、精神病性(1.64±0.54)分、强迫症状(2.25±0.78)分、总分(176.26±42.36)分。工作压力和积极应对方式负相关和消极应对方式正相关(P<0.05);和心理健康状态正相关。心理健康状态和积极应对方式负相关、和消极应对方式正相关(P<0.05)。结论 儿科护理人员心理健康状况与其工作压力、应对方式有较大相关性,因此儿科病房相关管理人员要采取有效措施降低护理人员的工作压力,促使其使用积极应对方式对待工作,确保护理人员心理健康。

民营医院护士工作压力与应对方式和社会支持的相关性研究

目的 调查民营医院不同工作年限护士工作压力、应对方式和社会支持的情况,并对其相关性进行分析,为进一步减轻护士工作压力、提高工作效率提供指导。方法采取整群随机抽样方法选取2013年5月~2014年7月广东省惠州市6家民营医院的402名注册护士,根据不同的工作年限将其分为两组:0~5年组和>5~10年组,各201例。采用护士工作压力源量表从患者护理、护理专业及工作、时间分配及工作量、工作环境及资源和管理及人际方面来评价护士的工作压力,用1~4级评分法进行评分;采用简易应对方式问卷从积极应对和消极应对两个维度进行应对方式的调查分析;采用社会支持评定量表从客观支持、主观支持和对社会支持的利用度评定护士的社会支持情况;另外,采用Pearson相关性分析对工作压力与应对方式和社会支持的相关性进行分析。结果 0~5年组和>5~10年组护士工作压力源量表评分结果显示,护理专业及工作[(2.25±0.31)比(2.85±0.55)分,t=5.521,P<0.05]、环境及仪器[(2.45±0.50)比(2.68±0.52)分,t=7.974,P<0.05]、工作压力总均分[(2.56±0.48)比(2.66±0.52)分,t=2.865,P<0.05]方面比较,差异有统计学意义。0~5年组和>5~10年组应对方式量表中积极应对维度[(1.84±0.36)比(1.79±0.41)分,t=1.621,P>0.05)]、消极应对维度[(1.08±0.12)比(1.11±0.15)分,t=0.517,P>0.05]比较,差异无统计学意义。0~5年组和>5~10年组社会支持总分[(20.50±2.15)比(20.94±1.46)分]比较,差异无统计学意义(t=1.750,P>0.05)。民营医院不同工作年限护士工作压力与应对方式和社会支持的相关性分析结果显示,工作压力与积极应对方式呈负相关(r=-0.374,P<0.05),与消极应对呈正相关(r=0.421,P<0.05),与社会支持呈负相关(r=-0.406,P<0.05)。结论在民营医院,不同工作年限护士存在着不同方面的工作压力,其应对方式和社会支持无差异。民营医院护士的工作压力与应对方式和社会支持有关。

工作压力、应对方式、社会支持对工作倦怠的效应分析

目的探讨企业员工工作倦怠与工作压力、应对方式、社会支持之间的关系。方法采用分阶段随机抽样方法,抽取深圳市3家大型企业1068名员工,应用工作压力量表、MBI-GS工作倦怠量表通用版、应对方式量表和社会支持量表进行自填式问卷调查。结果企业员工工作压力和消极应对与工作倦怠呈正相关(r=0.39,0.21),积极应对、客观支持、主观支持和对支持的利用度与工作倦怠呈负相关(r=-0.30,-0.31,-0.30,-0.16)。采用结构方程模型进行路径分析显示,工作压力对工作倦怠具有正向预测力,总体效应为0.61,直接效应为-0.50,通过应对方式和社会支持产生的间接效应为1.11。应对方式和社会支持对工作倦怠具有显著的负向直接效应(路径系数分别为-1.29和-0.22)。结论工作压力、应对方式和社会支持均是影响工作倦怠的重要因素,应对方式和社会支持在工作压力对工作倦怠的影响中有显著的调节和中介作用。

中小学校长工作压力、社会支持、应对方式与心理健康的关系

本研究选取贵州省某地区中小学校长160人,使用中小学校长工作压力问卷、社会支持评定量表、简易应对方式问卷和自测健康评定量表进行问卷调查,探讨中小学校长工作压力、社会支持、应对方式与心理健康的关系。结果发现,中小学校长总体工作压力处于中等水平,其中考试升学的压力最大,人际关系的压力最小;中小学校长心理健康处于中等偏上水平;中小学校长工作压力、社会支持总分、主观支持和积极应对与心理健康水平的相关均具有统计学意义;结构方程模型的研究结果表明,工作压力直接影响个体心理健康水平,主观支持通过中介作用影响工作压力和心理健康的关系,主观支持通过积极应对方式对心理健康有间接影响。