新文科建设下“24小时工作坊化”情境式教学创新实践研究

通过在OBE-CDIO理念下构建教学课程,打造“24小时工作坊化”情境式实训空域教学场景,从“实践+专业+行业”的立体化思维入手,完成新时代新文科建设下高质量复合型、应用型的人才培养。