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浅谈《商业广告摄影实训》教学实践进入工作室探索 被引量:2
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作者 杨智 《传播力研究》 2018年第11期216-216,共1页
《商业广告摄影实训》是一门综合性强、对学生摄影能力有全面高效提升作用的基础课程,近年来教学实践慢慢深入到工作室实践中,这对这门课程是有着深刻意义的探索与改革创新,对学生老师更是能力提升的好机会。本文首先介绍了《商业广告... 《商业广告摄影实训》是一门综合性强、对学生摄影能力有全面高效提升作用的基础课程,近年来教学实践慢慢深入到工作室实践中,这对这门课程是有着深刻意义的探索与改革创新,对学生老师更是能力提升的好机会。本文首先介绍了《商业广告摄影实训》课程的概述,介绍了课程的主要内容和教学目的,其次介绍了《商业广告摄影实训》的教学实践,最后将《商业广告摄影实训》的教学实践融入工作室进行实践探索。 展开更多
关键词 《商业广告摄影实训》 教学实践 工作室探索
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“互联网+”形态下高职院校实施“工作室制”提升职业能力的教学探索
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作者 许群爱 《牡丹江教育学院学报》 2017年第3期19-21,共3页
随着社会的发展,我国进入了互联网时代,互联网的加入让传统的课堂变得生机勃勃,让学生能够快乐地学习。目前高职院校的教学理念是以就业为导向,向社会输送高水平的人才,但传统"工学结合"的培养模式无法发挥出人才培养的真正... 随着社会的发展,我国进入了互联网时代,互联网的加入让传统的课堂变得生机勃勃,让学生能够快乐地学习。目前高职院校的教学理念是以就业为导向,向社会输送高水平的人才,但传统"工学结合"的培养模式无法发挥出人才培养的真正作用。为了让学生在一毕业就能很好地适应工作岗位,文章从"工作室制"的概念出发,分析"工作室制"对高职院校教学的优势,并对"工作室制"教学模式进行探索。 展开更多
关键词 “互联网+”时代 高职院校教学模式 工作室制”教学探索
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