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浅谈《商业广告摄影实训》教学实践进入工作室探索
被引量:
2
1
作者
杨智
《传播力研究》
2018年第11期216-216,共1页
《商业广告摄影实训》是一门综合性强、对学生摄影能力有全面高效提升作用的基础课程,近年来教学实践慢慢深入到工作室实践中,这对这门课程是有着深刻意义的探索与改革创新,对学生老师更是能力提升的好机会。本文首先介绍了《商业广告...
《商业广告摄影实训》是一门综合性强、对学生摄影能力有全面高效提升作用的基础课程,近年来教学实践慢慢深入到工作室实践中,这对这门课程是有着深刻意义的探索与改革创新,对学生老师更是能力提升的好机会。本文首先介绍了《商业广告摄影实训》课程的概述,介绍了课程的主要内容和教学目的,其次介绍了《商业广告摄影实训》的教学实践,最后将《商业广告摄影实训》的教学实践融入工作室进行实践探索。
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关键词
《商业广告摄影实训》
教学实践
工作室探索
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职称材料
“互联网+”形态下高职院校实施“工作室制”提升职业能力的教学探索
2
作者
许群爱
《牡丹江教育学院学报》
2017年第3期19-21,共3页
随着社会的发展,我国进入了互联网时代,互联网的加入让传统的课堂变得生机勃勃,让学生能够快乐地学习。目前高职院校的教学理念是以就业为导向,向社会输送高水平的人才,但传统"工学结合"的培养模式无法发挥出人才培养的真正...
随着社会的发展,我国进入了互联网时代,互联网的加入让传统的课堂变得生机勃勃,让学生能够快乐地学习。目前高职院校的教学理念是以就业为导向,向社会输送高水平的人才,但传统"工学结合"的培养模式无法发挥出人才培养的真正作用。为了让学生在一毕业就能很好地适应工作岗位,文章从"工作室制"的概念出发,分析"工作室制"对高职院校教学的优势,并对"工作室制"教学模式进行探索。
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关键词
“互联网+”时代
高职院校教学模式
“
工作室
制”教学
探索
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职称材料
题名
浅谈《商业广告摄影实训》教学实践进入工作室探索
被引量:
2
1
作者
杨智
机构
湖南人文科技学院
出处
《传播力研究》
2018年第11期216-216,共1页
基金
项目类型:教改课题
项目编号:RKJGY1713
文摘
《商业广告摄影实训》是一门综合性强、对学生摄影能力有全面高效提升作用的基础课程,近年来教学实践慢慢深入到工作室实践中,这对这门课程是有着深刻意义的探索与改革创新,对学生老师更是能力提升的好机会。本文首先介绍了《商业广告摄影实训》课程的概述,介绍了课程的主要内容和教学目的,其次介绍了《商业广告摄影实训》的教学实践,最后将《商业广告摄影实训》的教学实践融入工作室进行实践探索。
关键词
《商业广告摄影实训》
教学实践
工作室探索
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J40-4 [艺术—摄影艺术]
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职称材料
题名
“互联网+”形态下高职院校实施“工作室制”提升职业能力的教学探索
2
作者
许群爱
机构
湖南铁路科技职业技术学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2017年第3期19-21,共3页
基金
2016年湖南铁路科技职业技术学院研究项目"依托‘互联网+电商’探究基于工作室群的高职创业实践"(项目编号HN-KT2016-6)阶段性研究成果
湖南铁路科技职业技术学院2016年院级课题"‘互联网+’背景下基于自带设备(BYOD)模式的英语移动教学应用设计"(课题编号:HNTKY-KT2016-6)阶段性研究成果
文摘
随着社会的发展,我国进入了互联网时代,互联网的加入让传统的课堂变得生机勃勃,让学生能够快乐地学习。目前高职院校的教学理念是以就业为导向,向社会输送高水平的人才,但传统"工学结合"的培养模式无法发挥出人才培养的真正作用。为了让学生在一毕业就能很好地适应工作岗位,文章从"工作室制"的概念出发,分析"工作室制"对高职院校教学的优势,并对"工作室制"教学模式进行探索。
关键词
“互联网+”时代
高职院校教学模式
“
工作室
制”教学
探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
浅谈《商业广告摄影实训》教学实践进入工作室探索
杨智
《传播力研究》
2018
2
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职称材料
2
“互联网+”形态下高职院校实施“工作室制”提升职业能力的教学探索
许群爱
《牡丹江教育学院学报》
2017
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