收获感动,放飞希望——我的班主任工作手记

高三（6）班是我在高三时才接手的一个班。这个班的学生大多比较贪玩，以致学习基础比较差，学科“跛腿”现象比较严重，每次考试的高分生是同类班级中最少的。近半年的班主任工作中，我苦恼过、迷惘过，苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但是，最终我还是坚持了下来，因为在我的身边也有太多的感动和欣慰。

抱愧高三——一位班主任的工作手记

忽视。让她受伤 一天早上．办公桌上端放着一封信，我打开一看．原来是我班李X和谢X两位女生写的：“老师您好。曾经我们都以为自己的成绩这么差了，也许老师不再会在意我们，不再对我们抱有希望了。因此，破罐子破摔。但没想到您还对我们抱有希望。谢谢您的关心。我们一定会努力调整好心态去自信地迎接100天后的高考。邓老师您放心吧，我们会安心地学习，为高考冲刺，祝愿在六月，我们会因拥有灿烂的笑脸而开怀舒心!”

收获感动,放飞希望——我的班主任工作手记

掐指算来，我做班主任工作都快有十个年头了。其间我苦恼过、迷惘过，苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但是，最终我还是坚持了下来，因为在我的身边也有太多的感动和欣慰。

一个班主任的工作手记

风过无痕，湖面上留下了涟漪；曲过无痕，记忆中留下了甜蜜。打开我的日记本，记忆又回到了1995年，我参加工作的第一年，思绪点点泛起……

在矛盾中求发展——我的班主任工作手记

事物发展的动力,在于矛盾着的对立面之间既对立又统一的关系,班主任工作也不例外。什么时候采取什么措施,什么类型的孩子启用什么样的教育方法,我们须正确分析、辩证对待。

开展听课评课 进行正面引导——一个县教研员的工作手记

听课、评课是最常见、最活跃、最基本的教研活动形式之一，是常规教学管理的一个重要内容，也是教研员、学校教研组的一项经常性工作。充分发挥好听课、评课的导向作用，对于帮助教师改进教学方法、扬长避短、优化课堂结构和过程、提高教师的教学能力和课堂效率都具有举足轻重的作用。作为教研员，要深入课堂，调查研究，提供方法，指明方向，发现人才，树立典型，以点带面，使切实可行的教学方法得到及时推广；同时把教学实践总结出规律性的事物，形成具有本地、本校、个人特色的教学风格；或在实践的基础上，进行理论上的探讨，通过交流、研讨、总结，推广先进的经验。

以变革求发展——中国首届壁画大展评选工作手记

当各地将入选壁画大展的作品送到中国美术馆布展的时候,每一位大展的评委都感到惊讶不已。中国现代壁画在1979年首都机场的集团创作形成的冲击波到今天确实已经形成一场不大不小的壁画复兴运动。壁画艺委会主任侯一民先生看到如此众多的展品根本无法按通常的展示方式在美术馆一层展厅中陈列得下。

探寻心灵密码——初中班主任工作手记

这几天，我的心情就像我们淮安的天气，不是多云就是阵雨，风过儿痕，湖面上留下了涟漪；曲过有声，脑中萦绕着回音。打开我的班主任工作手记，拷问心灵，思绪点点泛起。

北京数字学校录课工作手记

1月10日：培训 2012年1月10日，一大早我就来到办公室，今天要做北京数字学校（BDS）初中语文学科录课教师的培训动员，我打开电脑检查培训用的材料，材料是我起草的《备课指要》《课型体例》和《录课规程》。没一会儿工夫，我们中学语文教研室的主任刘宇新老师来了，他和我重新推敲了那三份材料，又做了点补充和改动，刚过8点，能容60人的会议室差不多坐满了，几乎都是熟面孔，是来自9个区县的市（区）学科带头人、特级教师。

找回缺失的爱——外来工子弟学校教师工作手记

作为一名外来工子弟学校的教师，我感觉肩上的担子是沉重的。特别是面对这些“流动的花朵”，由于父母外出务工．他们虽然在父母身边，但也是聚多爱少，监管失察。所以，对这些孩子的关爱更是要全心的，要更多地让他们感受到爱的温暖。

让爱拭亮发现美的眼睛——班主任工作手记两则

曾经读到过这样一篇文章： 25年前,有位教社会学的大学教授曾让班上的学生到巴尔的摩的贫民窟调查200名男孩的成长背景和生活环境,并对他们未来的发展作一番评估,每个学生的结论都是——他们毫无出头的机会。

唱足“重头戏” 走出“沙漠化”——一位文化新闻资深编辑的工作手记

有一句话媒体人都熟知：编辑工作是一种创造性的劳动。同样的稿件。在不同的编辑手中，可以编出可看性与形式上差别很大的版面。但这句话，还仅仅是一个概念，关键是如何在自己的版面上体现出与他人的差别．如何在每天的日常工作中，表现出每一个人的主观创造性。版面的“创造学”．确实是一本学不完的大书。我长期在新闻第一线工作，屈指算来，在20多年的工作实践中，执编的版面足有10000多个，改过的稿件更是不计其数。这里谈谈自己一些在长期编辑工作中的思考和管见，以求方家指正。

寻找实现全民教育的出路——《通向全民教育之路:巨型学校、技术和教师》编辑工作手记

全民教育是人类的渴望与理想。全民教育运动已在全球大力推行了20年。但据联合国教科文组织的统计，到2015年全球仍然会有近3000万失学儿童，师资缺口至少为1000万。传统的教师教育模式已无法应对这一挑战，急需寻找出路。

启示——一个老社工的工作手记

启示一：交谈才能探索到心灵深处 2010年12月2日中午，司法所专职干部小钱带领2名社区服刑人员到宝山监狱进监狱开展“必访”工作，两名社区服刑人员都是由我安排的，都是缓刑人员，一名是64岁的安某，一名是18岁的金某，下午三点半结束“必访”。

淳朴自然的桐合村民——进村驻点开展挂帮工作手记

2011年10月17日至21日，为贯彻落实贵州省委、省政府关于“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”的指示要求，贵州省档案局（贵州省方志办）党组书记王传福，党组成员、机关党委书记罗征文带领机关干部赴三穗县开展挂帮工作。此次下派的32名挂帮干部共分为8个工作小组，分别进驻到三穗县台烈镇的寨头村、寨坝村、台烈村、上坪村和良上乡的桐合村、稿桥村、贵溪村、岑兴村，使每名干部真正做到深入农户，深人一线，进村驻点开展挂帮工作。我与罗征文书记、车秀琴、毛海江进驻桐合村。

一部高校统战工作的佳作——《10年高校统战工作手记》简评

与上海师范大学统战部副部长娄雪梅相识是由于工作关系。因我担任一些市统战理论研究会的具体工作，在每年的年会和征文等活动中。需与上师大统战理论研究小组联系。虽然多数是通过电话交流，仅仅在几次年会上匆匆谋面，但我切实能感受到娄部长的真诚和热情。娄部长对年轻同志丝毫没有架子，最让我钦佩的是她对待任何事情都兢兢业业、用心去做的态度。我印象最深的是每年市统战理论研究会的征文活动，娄部长都会逐个与成员联系,

期盼点燃希望——我的班主任工作手记

我把期盼蝶化文字/那激情那伤感那理想/都在文字里舞蹈和闪烁/闪烁的,是燃起的希望/舞动的。