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自媒体时代高等教育的政工路径
被引量:
4
1
作者
申晓敏
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2012年第5期180-182,187,共4页
随着网络技术在信息共享、网互动融合、智能化功能协同的数字技术应用,单个个体可以涵盖信息的综合采集、分析处理以及交换共享,这对高等教育的政工工作提出了挑战。因为其工作对象处于人生观的萌发和接触感应状态、社会情绪的成熟期和...
随着网络技术在信息共享、网互动融合、智能化功能协同的数字技术应用,单个个体可以涵盖信息的综合采集、分析处理以及交换共享,这对高等教育的政工工作提出了挑战。因为其工作对象处于人生观的萌发和接触感应状态、社会情绪的成熟期和积淀期、社会认可的扩充和增量阶段。自媒体,尤其是微博作为一种新兴的在青年大学生中日趋流行的传播媒介,以其鲜明的特点展现出与高校辅导员工作极大的可关联性,高校政工人员应认真把握微博的可应用途径,充分发挥微博在学生工作中的作用,使微博成为信息发布平台、思想建设阵地、舆论引导窗口、人际沟通桥梁以及个人展示舞台。
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关键词
自媒体
微博
高校辅导员
工作新载体
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职称材料
题名
自媒体时代高等教育的政工路径
被引量:
4
1
作者
申晓敏
机构
西南政法大学政治与公共管理学院
出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2012年第5期180-182,187,共4页
文摘
随着网络技术在信息共享、网互动融合、智能化功能协同的数字技术应用,单个个体可以涵盖信息的综合采集、分析处理以及交换共享,这对高等教育的政工工作提出了挑战。因为其工作对象处于人生观的萌发和接触感应状态、社会情绪的成熟期和积淀期、社会认可的扩充和增量阶段。自媒体,尤其是微博作为一种新兴的在青年大学生中日趋流行的传播媒介,以其鲜明的特点展现出与高校辅导员工作极大的可关联性,高校政工人员应认真把握微博的可应用途径,充分发挥微博在学生工作中的作用,使微博成为信息发布平台、思想建设阵地、舆论引导窗口、人际沟通桥梁以及个人展示舞台。
关键词
自媒体
微博
高校辅导员
工作新载体
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
自媒体时代高等教育的政工路径
申晓敏
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2012
4
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