做好新时期公交宣传工作浅谈

宣传工作是企业提高市场竞争力的主要手段,可为企业和职工营造良好的舆论导向。公交企业"车轮一动情系民众",新时期公交企业要解决现宣传工作存在的问题,把新时期公交的宣传工作做得更好。1当前公交宣传工作存在的问题(1)报道材料单调,缺乏感染力。新闻宣传工作最受人民群众关注的是报道本身对物质或者精神生活的作用与感染力,在不深入的市场调查中,往往会忽略最能触及人们心灵的感性、鲜活的材料与事例,使得宣传失去它本身拥有的感染力。当新闻报道与乘客的实际生活有所偏离时,宣传起来会相当吃力,也不利于企业良好形象的塑造。

元江县澧江镇退耕还林工作浅谈

元江县澧江镇土地总面积335km2。全镇自2002年实施退耕还林工程以来共完成1 432.06hm2的退耕还林任务,涉及144户。介绍了工程实施的基本做法,取得的经验、成果。分析了工作中存在的问题,提出了今后工作的措施。

做好新时代国有企业党建工作浅谈

最近几年,经济发展迅速,我国的综合国力的发展也有了相应的进步。党建是现代企业管理的重要构成,推动企业文化建设,为企业经营发展提供决策指导。新时期国有企业必须重视党建建设,基于自身管理实际,走精细化管理之路。

做好新冠肺炎疫情防控档案资料收集归档工作浅谈

在众志成城的全民抗击新冠肺炎疫情战中,能否充分发挥档案人作为战役的亲历者所应有的担当和责任,是对档案工作的一次巨考。前事不忘,后世之师,今天已经发生和正在发生的都必将成为明天的历史。档案工作作为担负国家史迹保全使命任务和各级政府“史官”重要见证者,在这一特殊抗疫历史时期,最直接最根本的职责,就是客观、真实、有效、完整地记录、保护好这些历史的轨迹、记忆和载体。

浅谈新媒体时代的新闻编辑工作

随着信息技术的快速发展,手机等新媒体的深度普及,新闻信息在新媒体时代无论从内容、形式、传播等多方面都发生了很大的改变。作为新媒体时代下的新闻编辑,在采编思维、编辑模式等方面也都面临着巨大的挑战,如何让新闻编辑工作做到与时俱进,更好的发挥自身作用做一名合格的新闻编辑,需要我们在实践过程中不断学习和总结,文章就如何在新媒体时代下做好新闻编辑工作浅谈几点看法。

浅谈基层兽医站的生猪防疫工作

随着国家惠农政策的进一步推广,很多人开始在养猪业中加以投入,养猪的产业化得到了较为快速的发展,但随之带来的养殖和管理经验缺乏等问题也进一步凸显,尤其是养猪业的防疫工作,一旦发生问题,给养猪业带来的损失是不可低估的,也给基层兽医站的管理带来新的课题。本文着重就"兽医站防疫工作"这一问题展开研讨,希望给相关专业人士提供参考。

浅谈做好新时期高校就业指导工作的研究

面对当前就业形势,各高校应该加强思想教育,引导毕业生转变就业观念。大力开展有针对性的思想教育工作,引导毕业生主动到城乡基层、到中小企业、到中西部地区、到祖国最需要的地方建功立业。广泛联系用人单位进校招聘,力争校园招聘活动的场次和岗位数量多于往年。通过微信、手机短信等传播手段及时发布招聘信息,为高校毕业生提供个性化的信息服务,切实降低毕业生求职成本。加强毕业生心理健康教育,缓解部分毕业生因就业压力而产生的焦虑情绪,增强心理承受能力。举办丰富多彩的毕业典礼活动,使广大毕业生愉快地告别学校,走向社会。

浅谈如何做好企业文秘工作

文秘工作属于行政管理范畴,主要是帮助主管领导分担日常事务,职责涉及到文档信息管理、会议、会谈等工作的安排、起草信函、文件以及内部和外部的沟通等各方面工作,文秘岗位已经成为企业不可或缺的职位。以往只负责抄抄写写的文秘已经不能适应企业对人才渴望的需求,这对文秘从业人员的能力结构提出了新的要求。

新疆第三次国土调查工作底图制作浅谈

结合新疆维吾尔自治区第三次国土调查卫星影像制作的实际情况,总结了生产卫星正射影像的工艺流程,分析了第三次全国国土调查正射影像在纠正、匀色等关键问题以及问题的处理方法,可以为今后开展国土调查等相关工作提供借鉴。

班主任工作方法浅谈

如果说教师是太阳底下最光辉的职业,那么班主任就是这个职业中最富有创造性、最能培养人、锻炼人而又复杂的岗位。

浅谈小学数学教师教学能力提升

在教学中取得更显著的成就,让学生学到更多的知识,并且为学生进一步的发展打下坚实的基础,是素质教育对教师基本的要 求。对于小学生来说,他们还无法总结出具体的学习方法,而相对来说,教师的教学方法就决定了学生的学习模式,合适的教学方法,能 够带来更好的教学效果。

职校班主任工作浅思考

职校不同于大学,录取上来的学生都是高材生;职校不同于高中,以分数论输赢,赢可进,输可退。职校的学生以前招生还有所选择,要达到一定分数才能进。而现在,为了争夺生源,不管质量如何,即使初中毕业考试总分只有二位数也照收不误,来者不拒。目前进入职校的学生不仅学业不良,行为、习惯、心理甚至道德都存在着诸多问题。而作为一个班主任,要带出一个出色的班级、一批优秀的学生更是不易,下面就自己工作的实际情况浅谈几点思考。

浅谈小学低年级班主任的工作

低年级小学生由于心智尚未成熟,还不能完全离开成年人的监护。当该年龄阶段学生脱离家长监护进入了新的环境之后,便需要由班主任,对其进行校园期间的监护与管理。作为班主任,应该时刻本着仁爱之心从教,时刻关怀小学生的心理状态,以及情感状态。让小学生能够感受到班主任的关爱,从而在充满爱心的环境下获得知识的学习,以及情感的建设。