融媒体背景下广播新闻工作者工作素养提升策略

随着传统媒体与新兴媒体融合程度的不断加深,广播新闻生产的社会环境与职业环境均发生了显著变化,如何推动媒体融合发展、建设全媒体成为广电媒体面临的紧迫课题。广电媒体要想在媒体深度融合背景下占领信息传播制高点,就应基于新时期广播新闻发展状况与趋势,促进广播新闻工作者的融合转型,提升广播新闻工作者的综合素养。基于此,本文立足融媒体背景,首先分析了广播新闻工作者面临的变化,然后分析了广播新闻工作者应具备的基本素养,最后探究了提升广播新闻工作者工作素养的有效策略,以期为广播新闻工作者的融合转型提供一定参考。

中职班主任应具备的工作素养

中职班主任是中职学校班级管理的组织者、领导者和教育者,同时也是把任课教师、学校、学生家长以及社会上的教育力量联系起来的纽带,对中职学生的培养起着关键性的作用。因此,中职班主任应具备坚定的政治素养、终身学习的理念、较高的职业技能和宽广的视野,不断提升自我,探索出适应教育形势和发展的工作方式。

5G时代下智慧图书馆馆员工作素养的提升路径研究

图书馆馆员是智慧图书馆建设的重要构成,是其智慧服务功能实现的践行者。研究基于5G时代背景下馆员工作素养的提升路径,是推进图书馆转型发展的关键环节。文章以文献调查和分析为基础,并与智慧图书馆馆员的工作内容和特征相结合,对其角色定位进行分析讨论,以此明确在5G时代背景下图书馆馆员需要具备的工作素养,以此为基础,提出5G时代下智慧图书馆馆员工作素养的提升路径,探索图书馆馆员智慧化发展的新路径和新方向,以期为新时期智慧图书馆建设和馆员专业发展与培养提供借鉴。

媒体融合背景下出版社编辑的工作素养

在当前的信息化背景下,中国出版行业的发展越来越快,各种传媒方式交叉集成,促进资讯传递的质量越来越高。在此情况下,出版社编辑更应该基于媒体融合的背景反思如何提高自身的工作素养,适应信息传递的实际需要。基于此,本文针对媒体融合背景下出版社编辑的工作素养展开探究,提出相应的提升策略,以期为相关人员提供参考。

数学教师课堂情绪工作及正向情绪工作素养研究

数学教师在课堂教学中需进行高情绪工作，如果他们长期不能较好地进行情绪工作或长期处于内心感受和情绪表达的冲突状态，那他们就会产生不可小觑的负面情绪。数学教师正向情绪工作素养的养成需要数学教师进行有针对性的教育培养，更需要营造良好的环境和数学教师自主自觉的努力。

浅谈高校二级学院科研秘书工作素养提升

随着高校日益重视科学研究水平,科研管理工作变得日趋重要。本文从科研秘书工作职责出发,探讨科研秘书应具备的综合素质及工作素养的提升方法,以便更好地为教师和科研人员服务。

以评估为契机 提高教师工作素养

以评促建是高校本科教学工作水平评估的一个重要原则。作为高校教学的重要主体,教师应该以评估为契机,发现不足,从思想上和行动上全方位地提升自己,加强业务水平,提高工作素养。本文结合准备评估材料时的一些心得,从工作思路、材料管理、业务水平提高等角度提出了一些想法。

以评估为契机 提高教师工作素养

以评促建是高校本科教学工作水平评估的一个重要原则。作为高校教学的重要主体,教师应该以评估为契机,发现不足,从思想上和行动上全方位地提升自己,加强业务水平,提高工作素养。本文结合准备评估材料时的一些心得,从工作思路、材料管理、业务水平提高等角度提出了一些想法。

教师课堂情绪工作及正向情绪工作素养研究

正向情绪工作素养是指教师在课堂教学中能较好地感受和表达“正向情绪”的素养，它解决教师“知不知”、“能不能”和“愿不愿意”较好感受和表达“正向情绪”等问题。教师正向情绪工作素养的养成需要教师教育的针对性培养，更需要良好环境的营建和教师自主自觉的努力。该文在对课堂教学中教师情绪工作分析的基础上，提出并阐释教师正向情绪工作素养的新概念，再对促进教师正向情绪工作素养的养成提出建议。

论高校辅导员的工作素养与分流晋升

作为高校召之即来、来之能战、战之能胜的年轻的辅导员队伍,要能够在学生面前具有:政治意识、学习引导、党员发展、评优定奖、贫困帮助、活动组织、稳定维护、资源开拓、就业指导、自觉学习10个方面的过硬素养,在干好本职工作的同时去寻求管理学校事务、胜任教学科研、考取国家公务员、创立自己企业四条道路之一的发展与突破。

论高校学生干部工作素养

高校学生干部是高校思想政治教育、业务教学和行政管理工作的得力助手,是高校开展各项工作不可替代的基层组织中重要组成部分,同时又是为党的事业培养和锻炼的骨干力量,做好高校学生干部培养无疑是具有重要意义的。结合工作实践,本文从十个方面阐述了高校学生干部在工作中应具备的工作素养,以期对学生干部在工作中有所指导。

新时代高校辅导员工作素养的新要求及提升路径

高校大学生生活逐渐多样化,辅导员教育工作压力与日俱增。辅导员必须承担树德育人工作,在日常工作中不断提升素质,以适应当代大学生的教育需求。本文对新时代下高校辅导员工作素养新要求进行分析,并对其工作素养提升困境与路径进行探讨。

新媒体视域下新闻记者工作素养提升探讨

广播电视新闻记者面对媒介生存环境的改变,通过分析新媒体的内涵与特征认识到新闻记者工作素养提升的根源在于新媒体的多元化带来复杂的工作环境。广播电视新闻记者要提升工作素养,就必须做到在新媒体环境中依然坚守职业道德,增强信息技术、提升专业能力,同时不断学习新闻传播理论并运用到实践中。

浅谈如何培养文字编辑的工作素养

文字是文化传承和心灵表达的载体,蕴含着历史的厚重也体现着新时期的朝气,成为人类探索科学和传递文明的瑰宝。文字编辑工作担负着对文字表达的主旨把握和编排设计,在文字应用中扮演着重要角色,因此,培养良好的文字编辑工作素养是文字编辑发展的必然要求。本文通过对当前文字编辑工作发展动态和存在的问题进行分析,提出探索提高文字编辑工作素养方法的研究。

谈谈现代档案管理的工作素养

随着社会的发展,信息的传播渠道越来越多,档案管理工作也越来越复杂,这就对档案管理人员的工作素养提出了更高的要求,相关人员必须全方位的提高自身素质。本文根据笔者多年相关工作经验,对现代档案管理人员应具备的工作素养提出了一些可行性建议。

融媒体视域下新闻记者工作素养探讨

近年来,新兴媒体发展迅速,传媒格局发生了巨大的变化,传统媒体面临着严峻的挑战。在新兴媒体持续发力的今天,传统新闻记者要不断提升工作素养,增强信息技术储备,提升专业能力,才能变挑战为机遇,在多元复杂的媒介环境下实现自身优势的转化。

谈谈现代档案管理人员的工作素养

近几年来,经济与社会都得到了快速发展,信息的传播方式也不断增多。这就增加了档案管理的难度,也对档案管理人员提出了更高的要求。要想更好的进行档案管理,管理人员必须不断提高自己的素质,学习现代管理技术。接下来,我们就来研究一下现代档案管理人员所要具备的工作素养。

融媒体时代背景下新闻记者工作素养探讨

融媒体的出现标志着全新传媒时代的到来,这一时期背景下既孕育着无限生机与活力,又带来困难和挑战,使得整个媒体行业竞争压力与日俱增。而新闻记者作为传统电视媒体创新发展的原动力之一,唯有具备更高的职业素养和专业能力,才能肩负起时代赋予的历史使命。本文就融媒体含义为切入点,深入探讨新闻记者专业能力以及素养要求,以期为同行业提供些许借鉴和参考。

浅论高校科研秘书的工作素养提升

随着高校逐渐由教学型为主向教学科研复合型过渡。加强科研管理、强化科研意识、逐步提高科研秘书的综合素质,培养适应现代高校发展的科研秘书管理队伍已势在必行。

高校办公室工作人员工作素养探析

高校办公室在学校党政部门中处于核心地位,是学校运转的核心部门。办公室工作人员作为学校办公室的一员,必须具备与这种核心地位相符的工作状态、工作技能、心里素质,才能很好的完成办公室工作。本文从高校办公室书工作人员所需素养的角度出发,分析探讨如何做好这项工作。