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教师工作随笔
1
作者
苏静
《中学生作文指导》
2020年第26期0221-0222,共2页
每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我,不是孩子消极悲观自卑,而是外界压抑的结果。我感受到“教师”这个职业任重而道远,也更让我对这份职业充满了敬畏,不忘初心,唯有努力做好工作...
每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我,不是孩子消极悲观自卑,而是外界压抑的结果。我感受到“教师”这个职业任重而道远,也更让我对这份职业充满了敬畏,不忘初心,唯有努力做好工作才能担得起这个称号。
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关键词
教师
工作随笔
初三
下载PDF
职称材料
趣谈我的论文情结
2
作者
殷斌宇
《思想政治课教学》
北大核心
2007年第7期75-76,共2页
不知是从何时,我恋上了论文写作,而且这种情结愈来愈强烈,甚至发展为有东西不写就感觉坐立不安的地步了。
关键词
论文写作
工作随笔
博客跟帖
读书笔记
写作要领
时间意识
原创意识
修改意识
原文传递
题名
教师工作随笔
1
作者
苏静
机构
山东省德州市第七中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第26期0221-0222,共2页
文摘
每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我,不是孩子消极悲观自卑,而是外界压抑的结果。我感受到“教师”这个职业任重而道远,也更让我对这份职业充满了敬畏,不忘初心,唯有努力做好工作才能担得起这个称号。
关键词
教师
工作随笔
初三
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
趣谈我的论文情结
2
作者
殷斌宇
机构
江苏省赣榆县实验中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2007年第7期75-76,共2页
文摘
不知是从何时,我恋上了论文写作,而且这种情结愈来愈强烈,甚至发展为有东西不写就感觉坐立不安的地步了。
关键词
论文写作
工作随笔
博客跟帖
读书笔记
写作要领
时间意识
原创意识
修改意识
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
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1
教师工作随笔
苏静
《中学生作文指导》
2020
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职称材料
2
趣谈我的论文情结
殷斌宇
《思想政治课教学》
北大核心
2007
0
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