资源勘查工程专业《地球物理测井与解释》课程的教学改革

通过对比勘查技术与工程专业和资源勘查工程专业两个专业培养目标及开设"地球物理测井与解释"课程目的的差异性,结合现阶段"地球物理测井与解释"课程设置变化以及测井方法多、原理复杂的特点,探索资源勘查工程专业"地球物理测井与解释"课程教学方法改革。提出应尽量减少测井方法、原理部分内容的讲解,适当降低学生对于测井仪器和数据采集过程的理解要求,将更多的教学课时用于测井资料解释部分。让学生除了能够掌握基本的测井解释模型及处理软件外,对测井地质软件及应用也有一定的了解,以达到利用测井资料解决地质问题的目的。

地质-地球物理复合专业《地球物理测井》 课程教学方法探讨

为使地质-地球物理复合专业学生能够熟练运用地球物理测井相关知识,以服务于沉积、构造等地质基础研究和地质找矿,结合地质-地球物理复合专业的开设目的和《地球物理测井》课程的特点,探讨课程教学方法改革。提出应该更注重于学生测井实践环节及地质综合解释能力的培养,而应该适当减少测井方法、原理等理论性较强知识的讲授,以达到地质-地球物理复合专业人才培养的目的。