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民族地区中职学校工匠精神培育指标系统应用研究——以湘西经济贸易学校为例
1
作者
侯岷炎
张琨林
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第5期5-8,共4页
对前期构建的民族地区中职生工匠精神培育指标系统开展应用试点,包括一次问卷调查和一次测评统计;问卷调查为学生、教师及企业人士对工匠精神培育指标重要性评价调查;测评统计则直接用该指标系统对学生进行测评统计和分析。研究发现:学...
对前期构建的民族地区中职生工匠精神培育指标系统开展应用试点,包括一次问卷调查和一次测评统计;问卷调查为学生、教师及企业人士对工匠精神培育指标重要性评价调查;测评统计则直接用该指标系统对学生进行测评统计和分析。研究发现:学生在基础素质阶段各维度的发展均有一定进步,专业素质阶段有的维度尚存在明显发展短板;工匠精神阶段各维度的发展总体相对滞后。从优化教育观念,健全成长发展体系和建立数字管理平台等方面提出对策和建议。
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关键词
民族地区
中职学校
工匠精神指标系统
应用研究
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题名
民族地区中职学校工匠精神培育指标系统应用研究——以湘西经济贸易学校为例
1
作者
侯岷炎
张琨林
机构
湘西民族职业技术学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第5期5-8,共4页
基金
湖南省职业教育教学改革研究项目“现代学徒制度背景下民族地区中职学校工匠精神培育指标体系构建研究”(项目编号:ZJZB2020237)
湖南省2021年度思想政治工作调研课题“基于“初型、发展和完善”三层进阶的民族地区职校生德育体系构建研究与实践”。
文摘
对前期构建的民族地区中职生工匠精神培育指标系统开展应用试点,包括一次问卷调查和一次测评统计;问卷调查为学生、教师及企业人士对工匠精神培育指标重要性评价调查;测评统计则直接用该指标系统对学生进行测评统计和分析。研究发现:学生在基础素质阶段各维度的发展均有一定进步,专业素质阶段有的维度尚存在明显发展短板;工匠精神阶段各维度的发展总体相对滞后。从优化教育观念,健全成长发展体系和建立数字管理平台等方面提出对策和建议。
关键词
民族地区
中职学校
工匠精神指标系统
应用研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
民族地区中职学校工匠精神培育指标系统应用研究——以湘西经济贸易学校为例
侯岷炎
张琨林
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
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