核电厂维修工单任务质保审查

本文描述核电厂维修工单任务质保审查方法和审查要点,并结合大修工单任务质保审查具体情况,提出工单任务质保审查应关注的主要问题和直接原因,旨在为工单任务准备人员和质保审查人员提供借鉴。

“工单制”教学模式在Web前端开发课程中的应用研究

在高职院校专业课程Web前端开发中使用“工单制”教学模式,让学生在贴近企业岗位的工单任务中进行综合性的技术训练,在实训实践过程中发现、思考、分析及解决问题,充分调动学生的积极性与主动性。学生在接受新知识、新技术的过程中,有目标、有体验、有发现。利用线下实训、线上视频、技术博客等资源,实行工单任务式教学,可以让学生逐步体验到学习的成就感,逐渐建立起学习的自信心。

基于“积木式”电子硬件的教法研究

针对现代高等职业教育的人才培养目标,适应学生的差异化培养,打破传统教学模式,教法改革,需要与之相适应的教具、教材。开源“积木式”智能电子硬件可有效展开课堂革命,打破电子类相关基础课程的授课模式,活页式基于工程应用的工单可以重新组织课堂,按照不同层次的积木块,设计工程实施任务布置给学生,学生也可以根据积木块接口定义,设计自己的积木块在应用平台上展开自己的创作,充分的体现以学生为主,教师为“导演”的教学模式,有利于三教改革的落地,也是一种职业教育的教法尝试。