电气专业课程思政教学改革设计与实践——以工厂供配电技术课程为例

课程思政是高等教育的内在要求和必然选择,讲“专业理论”引“思想正途”是时代对每一位高等教育教师提出的新要求。文章以工厂供配电技术课程作为思政教学改革研究对象,深入挖掘思政元素和融入技巧,将思政内容高质量融入专业课程中,实现专业课程的思想政治教育,并通过课程思政的价值主线引领、多元教学并行及多维考核评价进行教学改革实践,为专业课程有效开展课程思政提供理论依据和创新视角。

项目化教学在工厂供配电技术课程中的运用探究

工厂供配电技术课程的教学目标应坚持以实用型为主线,而项目教学方法就是将教学内容与要求通过合理的细分转化为若干个具体的项目,即项目化的学习任务,让学生试着用自己所掌握的知识来解决具体的问题,为学生毕业后的职业生涯奠定基础。探究项目化教学法在工厂供配电技术课程教学中的应用对策,以期能为工厂供配电技术课程教学质量的提升提供帮助。

工学结合下的《工厂供配电技术》项目化教学设计

为加强学生对《工程供配电技术》的理解,提高学生学习效率,该文以企业实际岗位需求为项目化课程培养目标,根据项目化教学特性进行教学方法优化,以工厂变配电所电气设计项目进行实例分析,提出高职工厂供配电技术课程教学一体化项目教学改革的措施,按照教学做一体化项目要求编写教材,精心设计每个项目教学内容,运用现代信息技术创新教学模式。《工厂供配电技术》课程项目化教学改革能够很好地改进教学质量,为进一步教学改革实践提供帮助。