《无机材料工厂工艺设计》课程设计的改革探索

无机材料工艺设计课程设计是无机非金属材料工程专业一门重要的实践教学课程,对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用。本文就如何提高无机材料工艺设计课程设计的教学质量,从选题、指导、计算机绘图、综合答辩四个方面提出了教学改革的思路和措施。

材料专业“工厂工艺设计概论”课程教学改革与实践

文章针对“工厂工艺设计概论”课程的教学内容进行了更新与整合，改革了教学方法，改进了考核方式，加强了工程实践能力的培养，使该课程更契合专业的发展，提高了学生对专业的兴趣以及自主学习的能力。实践表明该课程的教学改革与实践对后续课程设计和毕业设计的提高具有明显的促进作用。

生物化工专业工厂工艺设计课程教学过程中的思考

工厂工艺设计训练是生物化工等工科专业本科生必修课程之一。我国高校生物化工专业毕业设计过程通常采用先由学生选题,再由教务部门统一工厂设计形式要求,学生开展与导师指导共进的方式。形成了重形式与结果考察,轻过程质量跟踪的问题,导致目前多数院校生物化工专业工厂设计课程教学方案不够明确,专业背景知识要求不明确以及师资与文献数据资源配备不完善等问题。本文结合生物化工专业工厂工艺设计课程教学实践与国内外文献资料,对生物化工相关专业本科生工厂设计课程教学过程进行了较为系统的归纳与探索,以期对生物化工专业工厂设计训练课程系统化与培养能力提高提供参考。

《橡胶工厂与工艺设计》课程教学改革的研究与实践

针对目前高分子材料与工程专业的橡胶工厂与工艺设计课程在教学中出现的主要问题,进行教学方法的探索与改革,尝试采用课堂理论教学形式与多媒体教学和网络教学、实践环节以及相关行业专家的专题讲座相结合的教学模式,让学生真正掌握橡胶工厂与工艺设计课程的精髓,建立企业工程的理念,从而提高教学质量,改善教学效果。

砖厂工艺平面布局设计分析

分析砖厂在建设过程中存在诸多因工艺布局不合理导致的问题,对新建项目提出工艺布局设计要点,指导企业从本厂实际出发,选择有资质的咨询设计单位合作,制定科学合理工艺平面设计方案。