基于校企合作的工坊工匠型会计人才培养研究

随着人工智能、云计算、大数据、物联网等新兴信息技术与会计行业的日益融合,未来会计人才培养的方向必然是工坊工匠型会计人才,即具备基本的财务处理能力、扎实的财务分析预测能力和必要的管理协调能力的会计人才,同时以工匠精神对待具体工作。会计工坊工匠型人才的培养必然离不开校企合作,因此如何构建基于产教融合、校企合作的会计工匠人才培养机制,寻求学校、企业之间的协同配合、双向共赢,是促进高职教育发展、企业进步、校企合作的着力点。

ICT领域工匠工坊精神的培养研究

ICT是一个涵盖性术语,是所有通信设备和应用软件以及相关服务应用开发软件综合性术语,是当前最具科技创新性的领域。ICT人才培养注重科技创新,更注重工匠工坊精神。国家更加重视人才培养结构优化,注重人才培养的技术性、知识性和创新性,注重他们的劳模精神,强化工匠精神,推动人才培养质量提升。将工匠精神融入到人才培养的全过程,与专业技术学习、科技创新充分融合,实现我国科技进步、产业升级,推动现代化进程。