企业文化与校园文化的“真”与“仿”在一体化教室建设中的融合

引入企业文化,营造有特色的职业学校校园文化氛围已成为中职学校教育教学改革的潮流。企业文化与校园文化"真"、"仿"的关系,决定了校园文化不能照搬企业文化,而应做到"神似"。我们在工学一体化专业教室建设中对两种文化的融合方法进行了有益探索,希望能在中职学校一体化教室文化建设方面起到参考作用。