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校企携手,工学合一——高职机电一体化技术专业人才培养模式探讨 |
尹霞
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《广东蚕业》
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2018 |
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订单导向 工学合一——以江苏省常州旅游商贸高等职业技术学校高星级酒店服务与管理专业为例 |
刘洪亮
张晖
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《江苏教育(职业教育)》
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2015 |
0 |
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“工学合一”课型在中职专业课教学应用探究 |
钟晓珊
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《冶金丛刊》
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2017 |
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中等职校工学合一式校园创业实践的途径与方法 |
俞华
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《卫生职业教育》
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2008 |
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高职植物组织培养课程“工学结合、知行合一”教学模式的探讨 |
宋扬
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《教育教学论坛》
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2017 |
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基于“工学六合一”模式下的中职机电专业人才培养方案 |
李敏芳
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《科技资讯》
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2015 |
0 |
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工学六合一在数控车实训中的运用 |
林丽
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《科技资讯》
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2015 |
0 |
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计算机专业群建设服务鹤壁工业园区的创新实践研究 |
朱冰
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《商情》
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2012 |
0 |
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印度推进职业院校评估管理的经验及启示 |
张俊勇
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《江苏教育研究》
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2020 |
0 |
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基础教育信息化应注重汽修专业数字化平台建设 |
赵明
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《计算机光盘软件与应用》
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2014 |
0 |
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职业院校一体化课程改革的探索与实践 |
王宗福
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《职业》
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2017 |
0 |
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一位韩国独立运动活动家在中国——柳子明与上海立达学园 |
谢俊美
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《历史教学问题》
CSSCI
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2009 |
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