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浅谈工科中职学校体育教学课程对学生的培养
1
作者
韩飞
《科技创新导报》
2014年第24期129-129,共1页
工科中职学校的特点就是培养学生的职业技术能力。该文从中职学校培养学生的职业实用的特点作为研究的方向,分析中职学校体育课程在促进学生就业能力上起到的作用,分析中职学校专业和体育相结合的特色教育具有的意义,以及中职学校对学...
工科中职学校的特点就是培养学生的职业技术能力。该文从中职学校培养学生的职业实用的特点作为研究的方向,分析中职学校体育课程在促进学生就业能力上起到的作用,分析中职学校专业和体育相结合的特色教育具有的意义,以及中职学校对学生能力培养及教师素质提升等方面的教学经验,论述工科中职学校的体育教学应处理好国家、地方课程与校本课程开发之间的关系,形成教学团队,建立有效的激励机制等问题,为中职学校的体育课教学提供理论参考依据。
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关键词
工科中职学校
体育教学
职业实用性
培养
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职称材料
题名
浅谈工科中职学校体育教学课程对学生的培养
1
作者
韩飞
机构
抚顺市技师学院
出处
《科技创新导报》
2014年第24期129-129,共1页
文摘
工科中职学校的特点就是培养学生的职业技术能力。该文从中职学校培养学生的职业实用的特点作为研究的方向,分析中职学校体育课程在促进学生就业能力上起到的作用,分析中职学校专业和体育相结合的特色教育具有的意义,以及中职学校对学生能力培养及教师素质提升等方面的教学经验,论述工科中职学校的体育教学应处理好国家、地方课程与校本课程开发之间的关系,形成教学团队,建立有效的激励机制等问题,为中职学校的体育课教学提供理论参考依据。
关键词
工科中职学校
体育教学
职业实用性
培养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈工科中职学校体育教学课程对学生的培养
韩飞
《科技创新导报》
2014
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