对工科基础力学教学改革的探索

介绍了近几年我们对于工科基础力学（理论力学、材料力学）这样的专业技术基础课，进行教改的探索与实践．从对于理论已经成熟的工科基础力学“有无必要进行教改？怎样进行教改？教改改什么？”入手，首先明确指导思想，认识逐步深入清晰，教改的决心越来越坚定，教改的实践越来越扎实．

工科基础力学课程内容与教材体系改革初探

工科基础力学课程内容与教材体系改革初探东南大学郭应征李兆霞陈湘才为工科基础力学课程内容与教材体系改革初探适应２１世纪科技发展趋势和未来市场对人才提出的要求，迫切需要研究和形成适应我国国情的工科基础力学课程内容和教材体系的改革方案，并在此基础上研究和制...

工科基础力学多媒体教学反思

针对多媒体教学现状,结合工科基础力学教学经验,总结了工科基础力学多媒体教学中的突出问题,并提出了建议和对策。强调了教师在教学中应当正确处理自身与多媒体的关系,有效借助多媒体教学方法并结合传统教学模式来提高教学效果实现教学目标。

“工科基础力学”教学改革的思考与实践

文章从“工科基础力学”课程的教学出发,对教学内容、教师素质培养及学生能力培养等方面提出了一些改革的看法,希望寻求适应于社会发展的教学方法,以达到提高学生综合能力的目的。

工科基础力学课指小组1996年度扩大工作会议召开

工科基础力学课指小组１９９６年度扩大工作会议召开本刊讯（记者苏福才）国家教委工科基础力学课程教学指导小组１９９６年度扩大工作会议于１９９７年１月２３～２９日在海南大学召开。出席会议的代表共５６人，来自全国２７所高等工科院校。会议讨论并通过了《基础力学...

精选经典内容 引进现代成果——访工科力学课程教学指导委员会副主任范钦珊

精选经典内容引进现代成果———访工科力学课程教学指导委员会副主任范钦珊●本刊记者苏福才工科基础力学是工科大学重要的技术基础课。记者趁参加高校基础力学课程指导小组１９９６年度工作会议之机，就基础力学课程改革的主要目标、如何更新课程内容以及改革过程中有关...