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“工科基础力学”教学改革的思考与实践 被引量:1
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作者 杨笑梅 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2006年第B12期139-140,共2页
文章从“工科基础力学”课程的教学出发,对教学内容、教师素质培养及学生能力培养等方面提出了一些改革的看法,希望寻求适应于社会发展的教学方法,以达到提高学生综合能力的目的。
关键词 工科基础力学课程 教学改革 教学方法
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