《CAI课件设计标准与评估标准》通过全国高校工科CAI协作组专家评审

“CAI课件设计标准与评估标准的研究”是国家教委《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系计划》中第八项“CAI公共基础的研究”的子课题,该项研究成果对CAI课件的开发与运行环境建设,以及写作工具软件的开发具有指导意义和参考价值,在国内CAI领域是一部具有实用意义的技术参考规范,是一项有价值的阶段成果,它对当前提高CAI课件的质量,推动CAI事业的发展将产生积极影响。

国内外CAI技术研究进展

一、计算机辅助教学的概念及其基本特点 计算机辅助教学(Computer AssistedInstruction简称 CAI)是计算机辅助教育(Computer Based Education简称 CBE)研究的一个方面。是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务,传递教学信息,向学生传授知识和训练技能。

面向21世纪的重要教学形式——CAI

计算机辅助教学(简称CAI)是教育史上继文字出现、学校创立、活字印刷之后的第四次革命。因此,CAI的发展和应用已成为衡量一个学校教学水平、一个国家教育水平的重要标志。大力研究和推广CAI对全面实现教育的现代化有着重要意义。

CAI通讯

东北地区高校CAI协作组召开第三届年会 东北地区高校CAI协作组第三届年会于1997年1月7日至10日在哈尔滨工业大学举行,来自东北地区27所高校的70多位代表参加了会议。会议邀请了全国高等工科学校CAI协作组代表、清华大学CAI中心主任武祥村副教授,全国高校CAI软件培训中心代表、北方交通大学CAI中心主任金以娟副教授和中国电化教育协会高校工科专业委员会秘书长、《现代教育技术》编辑部主任、清华大学电教中心王学优副教授,三位专家为大会做了专题报告。

“现代教育技术的研究与应用研讨会”在京召开

由全国普通高等学校CAI软件培训中心主办的“现代教育技术的研究与应用研讨会”,于1997年7月28日～8月6日在北方交通大学召开。国家教委高校司朱传礼副司长出席开幕式并作重要讲话,传达了国家教委关于推进高校教学改革、教学方法和教学手段现代化的工作精神,以及近期教委在开展现代教育技术研究、CAI开发方面的举措。清华大学武祥村教授代表全国高校工科CAI协作组讲话,北方交通大学校长助理张国华教授代表校领导热烈欢迎全国高校到会的代表。出席开幕式的还有高教司办公室阮智勇主任、会议邀请的专家代表西安空军工程学院宋云娴教授。来自全国50多所高校的70多位代表参加了研讨会。