“云教学平台”运行小范围数据分析

常州工程职业技术学院云课程实施已经有两年多的时间,通过分析部分生源数据,分析总结个人在使用云教学平台过程中的教学成效与不足,总结了教学平台使用过程的改进方法。

电工技能实训混合式线上教学模式路径分析

在职业教育信息化建设的背景下,传统实训教学模式已经很难满足高职电工技能实训教学的需求,电工技能实训课程可以依托混合式的线上教学模式辅助线下教学。“电工技能实训”是一门大平台专业实践课程,若采用纯线上授课,难度加大,效果较差。该课程依托各类电工技能实训仿真软件,基于Jitt教学模式,采用工程云课堂教学平台,构建线上实训课堂。该教学模式的引入确保了线上电工实训的教学质量,激发了学生的学习兴趣,取得了一定的示范意义。