期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
工程图学课程中的读图方法和体系 被引量:1
1
作者 黄英 毛昕 《中国冶金教育》 2003年第2期37-39,共3页
关键词 工程图学课 技术基础 体系 规律研究 高等 方法
下载PDF
“工程图学”双语教学的探索 被引量:8
2
作者 田宝俊 严绍进 韩喜英 《华北工学院学报(社会科学版)》 2004年第1期75-76,共2页
本文分析了工程制图教学中运用双语教学的必要性和对教师、学生等诸环节的要求 ,编制了实施双语教学的程序并对工程制图的双语教学进行设计尝试 ,最后对工程制图实施双语教学的一些关键性问题进行了探讨和研究。
关键词 高校 教育改革 工程 工程 双语教 设计 教师
下载PDF
新农科背景下设施农业科学与工程专业工程制图课程教学改革探索
3
作者 王梦怡 《安徽农学通报》 2024年第21期136-139,共4页
结合设施农业科学与工程专业特点,从新农科视角入手,对工程制图课程的教学组织形式、与生产实践的联系和课程思政融入效果3个方面的教学现状进行分析。不断完善教学改革体系,形成新的教学模式,包括丰富教学组织形式,观摩专业真实产品,... 结合设施农业科学与工程专业特点,从新农科视角入手,对工程制图课程的教学组织形式、与生产实践的联系和课程思政融入效果3个方面的教学现状进行分析。不断完善教学改革体系,形成新的教学模式,包括丰富教学组织形式,观摩专业真实产品,开展课程思政建设,提高教学效果。增强制图规范训练,以练促学,提高教师思政素养,树立学生社会责任感,培养其制图能力、工匠精神和协作能力,实现知识与实践的有机结合。为工科类课程教学改革和人才培养提供参考。 展开更多
关键词 新农科 工程 设施农业科工程 混合式教
下载PDF
An Optimum and Effective Drawing Teaching System in Engineering 被引量:1
4
作者 Rsutu Ucan Hatice Ercan Sami Ercan 《Computer Technology and Application》 2012年第1期76-83,共8页
In this study, the authors shall illustrate the difficulties, pros and cons of "Technical Drawing" courses in engineering curriculums. The authors also show the efficiency, effectiveness of students' grasping the e... In this study, the authors shall illustrate the difficulties, pros and cons of "Technical Drawing" courses in engineering curriculums. The authors also show the efficiency, effectiveness of students' grasping the engineering drawing concepts in depth. The authors have conducted a survey on students and their instructors for teaching the course. Whether the course should be taught with manual handling and then computerized or starting with computer aid and finishing the content of the course, the authors shall also go in detail of syllabus how the drawing rooms and aid tools will be. This part of study shall look into the ergonomics, safety and conditions of classrooms. Responses of 300 students will be shared in this presentation. Statistical analysis will detect the effects of different factors involved in the questionnaire. 展开更多
关键词 CID (computer integrated drawing) efficiency.
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部