加强电类专业工程实践操作训练培养大学生创新能力

针对现代教育的发展,指出了传统教育方式和方法的一些弊端。对电类专业本科教育中推行素质教育进行阐述,对工程实践操作基地进行论证,提出了四个层次的实验模式,将课程教学改革和素质教育结合起来,以培养学生的创新能力。