开设电子工艺实践课 培养工程实践观念

为适应社会对应用型,复合型人才的需求,高校在深化教学改革的过程中应增加并强化实践性教学环节。文章提出了高等工科院校电类专业应开设电子工艺实践课,使学生初步接触电子产品的生产实际,了解一般电子产品的工艺知识和技术,为今后从事有关电子技术工作奠定实践基础,并重点就具体实施方案进行了探讨。