中德工程教育和工程师资质制度之关系比较

本文对中德两国工程教育与工程师资质制度之关系进行了比较,并从培养目标、基础教育制度、学校与企业的合作机制方面分析德国工程教育与工程师资质制度紧密衔接的内在机制,找出中国工程教育与工程师资质制度脱节的四个方面的原因。

德国工程师培养模式及借鉴价值

德国工程教育模式作为国际工程教育发展过程中两大成功模式之一,在工程师的培养方面有着许多值得借鉴的经验。近年来,我国也在少数专业领域开展了工程专业认证和注册工程师制度建设,在这种背景下,本文在介绍德国高等工程教育和工程师资质制度的概况以及分析德国工程师培养模式的特色的基础上,就与工程师资质制度相适应的中国高等工程教育改革提出了几点建议。