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产学研合作的形式:以工程应用型高校为例 被引量:1
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作者 沈雷鸣 沈善祥 《宁波工程学院学报》 2008年第2期122-124,共3页
产学研合作是现代高校培养人才的基本途径之一,但不同类型高校应根据各自的优势,走特色化的道路。本文着重分析了工程应用型高校产学研相结合的七种形式,同时指出了各种形式在运用过程中应注意的相关问题。
关键词 工程应用型高校 产学研合作 形式
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新工科背景下应用型本科高校光电信息科学与工程专业人才培养模式研究 被引量:24
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作者 刘黎明 高玉梅 +2 位作者 迟锋 王红航 杨健君 《教育教学论坛》 2019年第34期242-244,共3页
文章在新工科建设的大背景下,探索符合地方产业发展需求的光电信息科学与工程专业人才培养模式。以工程能力和创新能力为核心,切实提高应用型人才培养质量。着重以光电产业需求为基础,构建新的培养方案和课程体系以及“双能型”高水平... 文章在新工科建设的大背景下,探索符合地方产业发展需求的光电信息科学与工程专业人才培养模式。以工程能力和创新能力为核心,切实提高应用型人才培养质量。着重以光电产业需求为基础,构建新的培养方案和课程体系以及“双能型”高水平师资队伍,强调企业参与人才培养全过程的重要作用,在此基础上,形成“导师指导+项目实践”的应用型创新人才培养模式。 展开更多
关键词 工程应用型本科高校 新工科 光电信息科学与工程专业 培养模式
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地方高校工程应用型人才培养中大学英语教学范式的转变——基于新工科建设的思考 被引量:1
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作者 聂慧 聂智 《大学外语教学研究》 2020年第1期3-14,177,共13页
"新工科"背景下,地方高校作为新工科建设的主体之一,需要创新工程应用型人才培养模式。本文聚焦地方高校工程应用型人才培养中的大学英语教学范式,以提升跨文化交流素养为目标,围绕"新理念""新结构""... "新工科"背景下,地方高校作为新工科建设的主体之一,需要创新工程应用型人才培养模式。本文聚焦地方高校工程应用型人才培养中的大学英语教学范式,以提升跨文化交流素养为目标,围绕"新理念""新结构""新模式""新质量",从教学理念、课程设置、教学方式及师资水平四方面探讨了大学英语教学范式的转变。 展开更多
关键词 新工科 地方高校工程应用型人才培养 大学英语教学范式 跨文化交流能力
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