理论、实验、实践相融合的工程技术类课程教学方法研究——以“数字图像处理”课程教学为例

本文主要分析了目前工程技术类课程的特点及教学过程中的一些常见误区,针对这些教学误区,提出了理论、实验及工程实践相结合的教学方法,从而达到提高学生的实践能力和创新能力的目的.本文以＂数字图像处理＂课程为例对教学方法及教学模式进行分析和论述,本文的改革模式对推动目前的工程技术类课程的教学改革有一定的借鉴意义.

适用于软件工程技术的高质量教辅并重的小班教学模式

本文通过参与、观摩和总结国外著名大学软件工程技术的教学实践，提出了一种适用于计算机软件工程技术、教辅并重的小班教学模式，并以荷兰格罗宁根大学计算机本科生课程“软件分析与设计”课程教学为例，详细探讨了该模式的教学组织与管理。最后，针对我国高校计算机软件工程技术课程教学的现状，指出了实施教辅并重的小班教学模式必须注意的问题。