访问香港城市大学应用物理与材料科学系

应香港城市大学应用物理及材料科学系曹文武教授的邀请,笔者一行3人,于2002年3月7～21日对香港城市大学应用物理与材料科学系进行了访问,并对双方共同承担的基金课题进行了研讨。香港城市大学建于1984年,是一个现代化高技术的学术单位,提供优良的学习环境和研究设备。该校现有在校学生17 700人,研究生3000余人。有全时教职工880余人,提供100多个教学门类。城市大学在2001年的香港大学研究成果排名中,名列前5名。

采用案例教学法提升研究生科研能力的实践与思考

科研能力是研究生教育本质的体现,是提高研究生教育质量的关键。为充分发挥课堂教学对提升研究生科研能力的作用,本文结合动力工程专业学位硕士研究生人才培养目标和要求,对“工程材料及失效分析”进行了案例教学实践。实践表明:(1)选择“工程材料及失效分析”课程进行案例教学对提升研究生科研能力具有典型意义;(2)选择典型案例,采用讨论、质疑、提问、实际操作(实验及仿真模拟)等多种教学手段及合理的考核方式,可使研究生全面了解课程基本知识,掌握一些科研手段和研究方法,锻炼和培养其创新实践能力、逻辑思维能力、独立思考能力、学术交流能力及写作能力等综合科研能力。