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高职工程测量类专业顶岗实习期间存在的问题与对策
被引量:
2
1
作者
李英会
朱鹤卿
《职教通讯》
2017年第8期63-65,73,共4页
顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是培养高技能人才的有效途径。探讨了当前高职工程测量类专业顶岗实习期间存在的问题,提出了相应的对策:学校方面,应在实习前加强对学生的教育、制定《顶岗实习管理办法》、加...
顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是培养高技能人才的有效途径。探讨了当前高职工程测量类专业顶岗实习期间存在的问题,提出了相应的对策:学校方面,应在实习前加强对学生的教育、制定《顶岗实习管理办法》、加强顶岗实习基地建设、加强与企业的交流与联系;企业方面,应制定《实习生管理办法》,对实习生行为作出明确的规范。最终,实现学生、企业、学校"三赢"的和谐局面。
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关键词
高职
工程测量类
顶岗实习
工学结合
专业技能
专业素养
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职称材料
题名
高职工程测量类专业顶岗实习期间存在的问题与对策
被引量:
2
1
作者
李英会
朱鹤卿
机构
辽宁林业职业技术学院
不详
出处
《职教通讯》
2017年第8期63-65,73,共4页
基金
辽宁林业职业技术学院2016年教育教学研究课题(项目编号:LZY2016YB01)
辽宁林业职业技术学院科学技术研究课题(项目编号:KJ201608)
文摘
顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是培养高技能人才的有效途径。探讨了当前高职工程测量类专业顶岗实习期间存在的问题,提出了相应的对策:学校方面,应在实习前加强对学生的教育、制定《顶岗实习管理办法》、加强顶岗实习基地建设、加强与企业的交流与联系;企业方面,应制定《实习生管理办法》,对实习生行为作出明确的规范。最终,实现学生、企业、学校"三赢"的和谐局面。
关键词
高职
工程测量类
顶岗实习
工学结合
专业技能
专业素养
分类号
G712.44 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
高职工程测量类专业顶岗实习期间存在的问题与对策
李英会
朱鹤卿
《职教通讯》
2017
2
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