桥梁工程知识论研究

工程造物实践是人类工程知识的源泉。工程造物实践活动是随着认识的提高而不断创新的过程,今天创新的工程知识就是明天被普遍应用的先进工程知识的来源。按照桥梁工程本征特性(即实践性、创新性和社会性)的理解,桥梁工程知识体系总体上包括基础科学知识、专业技术知识和人文社会知识三大类知识系统。以12座桥梁工程实践为例,论述工程知识的演化、特点和发展。

振兴高等农业教育的主要着力点——高等农林教育21世纪初发展战略的思考

高等农林教育 ,面对着内部、外部环境的急剧变化 ,承负着科教兴农的战略重任 ,支撑着农业的可持续发展和新的农业科技革命 ,必须不断地自强、振兴。振兴之术在于把住“要害”,牵动全局 ,重点突破 ,整体跨越。由此 ,当前的主要着力点在于 :实施农业科学的知识创新工程、高新技术和现代农业示范推广工程。