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财经类高校工程管理专业学位研究生培养路径探析
被引量:
1
1
作者
汪振双
刘建明
《科技资讯》
2018年第23期183-183,185,共2页
我国工程管理硕士专业学位教育发展较为迅速,本文针对财经类高校MEM的培养模式和课程设置进行分析,对财经类高校MEM培养模式中存在的问题进行探讨,并参照国内相关高校的课程设置,对财经类高校MEM的培养提出明确财经类高校MEM专业学位的...
我国工程管理硕士专业学位教育发展较为迅速,本文针对财经类高校MEM的培养模式和课程设置进行分析,对财经类高校MEM培养模式中存在的问题进行探讨,并参照国内相关高校的课程设置,对财经类高校MEM的培养提出明确财经类高校MEM专业学位的人才培养定位、加强财经类高校MEM教育的国际化培养、强化产学研合作、设置MEM专业学位培养方案。
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关键词
财经类高校
工程管理专业学位
培养路径
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职称材料
依托工程管理专业学位培养现代职教师资的探索——以福建工程学院为例
被引量:
4
2
作者
吴仁华
蔡彬清
陈群
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第5期19-24,共6页
切实解决职业教育师资队伍来源及培训提高问题,已成为加快构建现代职业教育体系的关键。福建工程学院以大学科背景下的工科教育优势,以专业学位硕士研究生培养为平台,在工程管理专业学位硕士点开设工程与工程管理教育研究方向,探索工程...
切实解决职业教育师资队伍来源及培训提高问题,已成为加快构建现代职业教育体系的关键。福建工程学院以大学科背景下的工科教育优势,以专业学位硕士研究生培养为平台,在工程管理专业学位硕士点开设工程与工程管理教育研究方向,探索工程技术教育教学、管理、研究人才的能力结构、知识体系及培养路径,力图通过人才培养模式创新、知识-课程体系重构等使职教师资的培养更符合现代职业教育发展规律,为现代职业院校发展培养大工程背景下的高层次复合型工程技术教育师资。
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关键词
工程
管理
硕士
专业学位
现代职教
工程
技术教育
师资培养
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职称材料
基于OBE理念的MEM校企联合培养模式研究
被引量:
7
3
作者
林永民
史孟君
+1 位作者
陈琳
李鉴航
《华北理工大学学报(社会科学版)》
2020年第4期86-91,96,共7页
针对当前工程管理专业学位硕士研究生校企联合培养“叫得响,落不实”的问题,提出构建基于OBE理念的校企联合培养模式。在分析基于OBE理念的校企联合模式的内涵及特点的基础上,提出包含七个部分的培养模式框架,并探讨了实施该培养模式的...
针对当前工程管理专业学位硕士研究生校企联合培养“叫得响,落不实”的问题,提出构建基于OBE理念的校企联合培养模式。在分析基于OBE理念的校企联合模式的内涵及特点的基础上,提出包含七个部分的培养模式框架,并探讨了实施该培养模式的要点。以推动后续工程管理专业学位硕士研究生培养的科学化、规范化。
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关键词
OBE理念
校企联合
工程管理专业学位
硕士
研究生培养
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职称材料
题名
财经类高校工程管理专业学位研究生培养路径探析
被引量:
1
1
作者
汪振双
刘建明
机构
东北财经大学投资工程管理学院
亚太建设科技信息研究院有限公司
出处
《科技资讯》
2018年第23期183-183,185,共2页
基金
东北财经大学研究生教学一般项目(项目编号:yjzx201820)
文摘
我国工程管理硕士专业学位教育发展较为迅速,本文针对财经类高校MEM的培养模式和课程设置进行分析,对财经类高校MEM培养模式中存在的问题进行探讨,并参照国内相关高校的课程设置,对财经类高校MEM的培养提出明确财经类高校MEM专业学位的人才培养定位、加强财经类高校MEM教育的国际化培养、强化产学研合作、设置MEM专业学位培养方案。
关键词
财经类高校
工程管理专业学位
培养路径
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
依托工程管理专业学位培养现代职教师资的探索——以福建工程学院为例
被引量:
4
2
作者
吴仁华
蔡彬清
陈群
机构
福建工程学院
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第5期19-24,共6页
基金
全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部规划课题(FJB150523)
2015年中国学位与研究生教育学会课题(2015Y0501)
文摘
切实解决职业教育师资队伍来源及培训提高问题,已成为加快构建现代职业教育体系的关键。福建工程学院以大学科背景下的工科教育优势,以专业学位硕士研究生培养为平台,在工程管理专业学位硕士点开设工程与工程管理教育研究方向,探索工程技术教育教学、管理、研究人才的能力结构、知识体系及培养路径,力图通过人才培养模式创新、知识-课程体系重构等使职教师资的培养更符合现代职业教育发展规律,为现代职业院校发展培养大工程背景下的高层次复合型工程技术教育师资。
关键词
工程
管理
硕士
专业学位
现代职教
工程
技术教育
师资培养
Keywords
master of engineering management
modern vocational education
engineering and technology education
teacher cultivation
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于OBE理念的MEM校企联合培养模式研究
被引量:
7
3
作者
林永民
史孟君
陈琳
李鉴航
机构
华北理工大学管理学院
华北理工大学建筑工程学院
广联达科技股份有限公司
出处
《华北理工大学学报(社会科学版)》
2020年第4期86-91,96,共7页
基金
华北理工大学2019年研究生教育教学改革项目“MEM校企联合培养模式框架的设计与实施研究—基于实践能力提升的视角”(项目编号:P1903)
教育部2019年第一批产学合作协同育人项目“BIM技术“产学研”实践基地建设”(项目编号:201901223014)
2018-2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“小课堂大舞台——以学生为主体的教学模式改革关键环节及评价体系构建研究”(项目编号2018GJJG219)。
文摘
针对当前工程管理专业学位硕士研究生校企联合培养“叫得响,落不实”的问题,提出构建基于OBE理念的校企联合培养模式。在分析基于OBE理念的校企联合模式的内涵及特点的基础上,提出包含七个部分的培养模式框架,并探讨了实施该培养模式的要点。以推动后续工程管理专业学位硕士研究生培养的科学化、规范化。
关键词
OBE理念
校企联合
工程管理专业学位
硕士
研究生培养
Keywords
OBE concept
school enterprise alliance
master of engineering management
postgraduate training
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
财经类高校工程管理专业学位研究生培养路径探析
汪振双
刘建明
《科技资讯》
2018
1
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职称材料
2
依托工程管理专业学位培养现代职教师资的探索——以福建工程学院为例
吴仁华
蔡彬清
陈群
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2016
4
下载PDF
职称材料
3
基于OBE理念的MEM校企联合培养模式研究
林永民
史孟君
陈琳
李鉴航
《华北理工大学学报(社会科学版)》
2020
7
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
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参考文献
引证文献
统计分析
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